Ośrodek Edukacji Muzealnej w Muzeum Łazienki Królewskie

Mennica emocji - zapraszamy na warsztaty

2012-02-24T09:24:00.003+01:00

Ośrodek Edukacji Muzealnej Muzeum Łazienki Królewskie zaprasza w każdy ostatni tydzień miesiąca na wydarzenia towarzyszące wystawie "Skarb z Kijowa. Złoty Poczet. Królewska kolekcja medali Stanisława Augusta."

Najbliższe wydarzenia: 26 lutego 2012 (niedziela)

Oprowadzanie kuratorskie godz. 11.00 – Pałac na Wyspie
Oprowadza kurator wystawy Tomasz Bylicki. Zwiedzanie w cenie biletu na wystawę.

Warsztaty kreatywne "Mennica Emocji" dla dzieci w wieku 6-12 lat godz. 11.00
Chcesz zobaczyć szczerozłote medale z kolekcji Stanisława Augusta oraz poznać działanie królewskiej mennicy? Zapraszamy na warsztaty kreatywne towarzyszące wystawie „Skarb z Kijowa. Złoty Poczet. Królewska Kolekcja medali Stanisława Augusta”. Podczas zajęć uczestnicy staną „oko w oko” z królewską kolekcją, a także śladem nadwornych medalierów stworzą własne formy medali.
Koszt udziału w warsztatach: 15zł
Zapisy: warsztaty@lazienki-krolewskie.pl lub 22 50 60 039

Więcej o wystawie można przeczytać tutaj.

Audiodeskrypcja czyli jak zobaczyć to, czego nie widać

2012-02-23T11:07:00.005+01:00

Szkolenie z audiodeskrypcji, prowadzone przez Fundację Audiodeskrypcja z Białegostoku. Przygotowujemy się do udostępniania przestrzeni Łazienek dla osób niewidomych - zaczynamy od podstaw. Pierwszym krokom towarzyszyła Klara Elżbieta Tyszkiewiczowa w balowej sukni wyrzeźbionej przez A. G. Lanzirottiego.

Zasypało Łazienki

2012-02-15T16:02:00.002+01:00

Stanisław Kalinowski, brygadzista ekipy remontowej Łazienek Królewskich opowiada o swojej przygodzie z roku 1985 podczas jednej z zim stulecia. Dramat rozgrywał się na naszych stawach. Opowieść jest fragmentem projektu "Moje Łazienki".

Spostrzegłwszy Cię na Tłomackiem

2012-02-14T09:13:00.004+01:00

Pocztówka miłosna z naszej kolekcji, zaadresowana do Mademoiselle Jeane Krywult, mieszkającej przy Rue Krakowskie Przedmieście 6, data stempla pocztowego 12.11.1900.

Poniżej wyznanie w całości:

Spostrzegłwszy Cię na Tłomackiem
Gdyś na Leszno szła z stryjenką
Omal nie upadłem plackiem
U stóp Twych, droga panienko

Odtąd z wieczora do rana
I od rana do wieczora,
Dusza w Tobie zakochana,
Zakochana ze aż chora.

Zlituj się nad moim smutkiem
Daj mi miejsce w swoim sercu
Byśmy mogli z dobrym skutkiem
Wkrótce stanąć na kobiercu

Ten który już wytrzymać dłużej
nie może, a przez F. się pisze.

Pocztówka ze zbiorów Stefana Łukasiewicza

Jajka + sól = eksperyment przyrodniczy

2012-02-13T15:50:00.005+01:00

W niedzielę 12 lutego rozpoczęliśmy wspólnie z Fundacją Nasza Ziemia cykl warsztatów przyrodniczych Odkrywcy Tajemnic Przyrody. Wspólnie budowaliśmy Łazienkom barometr i przeprowadzaliśmy eksperymenty z wodą. Za miesiąc ruszamy w teren! Do zobaczenia!

Robinsonada w Łazienkach

2012-02-08T10:34:00.007+01:00

Nawiązaliśmy współpracę z Fundacją Robinson Crusoe, która zajmuje się usamodzielnianiem i wszechstronnym wspieraniem młodzieży z instytucji opieki zastępczej (domy dziecka, rodziny zastępcze, rodzinne domy dziecka) zagrożonej wykluczeniem społecznym. W ramach współpracy organizujemy dwutygodniowe staże dla Robinsonów.

Uczestniczką pierwszego z nich była Kamila Markiewicz, mieszkanka Konstancina uczennica, Technikum Ogrodniczego, której pasją jest rysowanie i architektura krajobrazu. Podczas stażu Kamila zapoznała się z procesem powstawania warsztatów kreatywnych dla dzieci, każdy dzień poświęcając zgłębianiu innego zagadnienia. W ten sposób poznała specyfikę pracy w muzeum, wzięła udział w „burzy mózgów” – bezcennym sposobie na znajdowanie nowych pomysłów, dowiedziała się nieco o sposobach promocji warsztatów a przede wszystkim na dwa tygodnie wtopiła się w nasze szeregi tak dobrze, że teraz nam jej brakuje.

Efektem stażu był warsztat, który Kamila przeprowadziła dla dzieci z domu dziecka w Konstancinie. Grupa nie była duża, ale zgodnie z tytułem zajęć, każdemu z nich udało się „zostać królewskim artystą”.

fot. Filip Kozłowski

Róże w zimowym prezencie

2012-02-08T09:51:00.004+01:00

Kobieta przy pracy w szklarni Łazienek Królewskich 1939-1945. Zdjęcie z Narodowego Archiwum Cyfrowego.

Elżbieta Badowska opowiada o naszej szklarni sprzed 30 lat w ramach projektu Moje Łazienki.

Smoczy rok// Nowy Rok

2012-02-06T14:04:00.007+01:00

Nie jeden, lecz tysiąc i jeden smok zjawił się w niedzielę 5 lutego w Łazienkach aby rozpocząć panowanie w 2012 roku. Było wspólne wyklejanie smoka-giganta, składanie smoków origami oraz opowiedziana cieniami opowieść o dzielnym Liu Yi i córce Króla Smoka z dalekiego jeziora. Na zakończenie wszystkie smoki, razem z dziećmi i rodzicami powędrowały przed Pałac na Wyspie. Wszystkim uczestnikom, małym i dużym, dziękujemy a rok smoka wodnego uważamy oficjalnie za rozpoczęty!

fot. M. Radziwanowska

Krótką relację z wydarzenia można obejrzeć na stronach TVP:

http://www.tvp.pl/warszawa/informacyjne/kurier-warszawski/wideo/05022012/6425506

Rok Chiński w Łazienkach

2012-01-31T12:47:00.006+01:00

Na wszystkie wydarzenia wstęp wolny. Trenowanie składania własnego smoka można rozpocząć już w domu: instrukcja krok po kroku.
Nasze smocze egzemplarze złożyła Agnieszka Doniec.

Finisaż wystawy Nowy Port

2012-01-31T12:43:00.003+01:00

Już w najbliższą sobotę zapraszamy na finisaż wystawy "Nowy Port" oraz spotkanie z jej autorami Julią Staniszewską i Piotrem Bekasem.

Zapraszamy 4 lutego 2012 o godz. 17:00

Stara Kordegarda, Muzeum Łazienki Królewskie
wejście bramą przy zbiegu ulic Agrykola i Myśliwieckiej.

>>>Więcej informacji

Na tropie Łazienkowego Zwierza

2012-01-23T14:08:00.005+01:00

Podczas warsztatów feryjnych grupa odważnych odkrywców już od dwóch dni poszukuje zwierząt w Łazienkach - tych zwyczajnych i tych zupełnie niezwykłych. Szukają w zabytkowych wnętrzach i na alejkach, w opowieściach i fotografii. Ostatniego dnia warsztatów stworzą własne zwierzę, które będzie można oglądać w przestrzeni Łazienek. Prawdziwego Łazienkowego Zwierza!

Wszystkie szalone poszukiwania obserwują z niemałą uciechą nasze kaczki...

Przyszła

2012-01-16T10:23:00.004+01:00

Wcześniej to były tylko obiecanki a teraz chyba jest naprawdę. Skąd wiedziała, że zaczęły się ferie? A na ferie zapraszamy do Łazienek!
Bałwan dmuchawcowy prezentowany dzięki uprzejmości autora Wojciecha Węgrzyńskiego (www.okruchychwil.blogspot.com)

Ferie w Łazienkach

2012-01-12T13:04:00.002+01:00

Weekendy z Mapą Odkrywców i Wiewiórek
Kim jest Sarynka Marynka? Ile córek ma Pan Wiewiórek? Gdzie znajduje się wiekowy dąb i Chińska Aleja? Jeżeli chcesz, żeby spacer po Łazienkach był prawdziwą przygodą zapraszamy do rodzinnych zabaw z Mapą Odkrywców i Wiewiórek w każdy weekend ferii zimowych. Mapa sama dostosowuje się do wieku dzieci, a od kreatywności rodziców zależy jak długo będzie trwała przygoda. Mapę z naklejkami można zakupić w kasach Muzeum w promocyjnej cenie 2 zł.

terminy: wszystkie weekendy ferii
koszt: 2 zł w kasach Muzeum

Okulary Salomona
Warsztaty oglądacza sztuki dla dzieci w wieku 3-5 lat i ich rodziców. Zajęcia składają się z 2 części: opowiadania, na którym poznamy wybrany obiekt muzealny z Pałacu na Wyspie, oraz z kreatywnego warsztatu w Starej Kodregardzie, gdzie do zajęć manualnych zaangażowani są również rodzice. Dzięki zajęciom dzieci oswajają się z przestrzenią muzealną i uczą się jak przeżywać sztukę. Uczestnicy warsztatów zmierzą się z budową własnych skrzydeł, poznają mityczne tajemnice i odbędą podróż w czasie aż do epoki oświecenia!

terminy: 15.01 ("Nie budzić Amora!"), 22.01 ("Czasomierz"), 29.01("Czujny Cerber") g. 11:00
bilet: 15 zł (rodzice wstęp wolny)
miejsce spotkania: Pałac na Wyspie

Łazienkowy Zwierz
Trzydniowy cykl multidyscyplinarnych warsztatów dla dzieci w wieku 6-12 lat, na którym poznamy przedmioty z kolekcji Muzeum Łazienki Królewskie, które nawiązują do motywów zwierzęcych. Każdego dnia warsztatów będziemy również poznawać tajemnice mieszkańców Ogrodu Łazienkowskiego przez pryzmat obrazu, słowa i przestrzeni. Na zajęciach będziemy fotografować, słuchać opowieści i stworzymy wspólną instalację plenerową.

terminy: 22-24.01 g. 10:00
karnet na 3 dni: 50 zł
miejsce spotkania: Stara Kordegarda

Karnawał w Łazienkach

2012-01-05T16:12:00.002+01:00

W karnawałowym duchu prezentujemy nasz najnowszy nabytek - pocztówkę z pływającą palmą z 1903 roku ze zbiorów Stefana Łukasiewicza. Wszystkiego dobrego w nowym roku! Już wkrótce nasz program na ferie.

Wycieczka

2011-12-27T12:04:00.010+01:00

Gdy nie ma szkoły, zapraszamy na wycieczki do Łazienek! Wszystkie ciekawe wydarzenia okresu świąteczno-noworocznego znaleźć można w kalendarzu internetowym.

Na zdjęciu grupa wycieczkowa przed drewnianym modelem Pomnika Chopina z Łazienek Królewskich prezentowanego w Muzeum Wielkopolskim, ofiarowanego Muzeum Wielkopolskiemu przez autora pomnika.
Zdjęcie udostępnione dzięki uprzejmości pana Michała Łukasiewicza.

Zachęcamy również do przeszukiwania bazy pomników znajdujących się na terenie dzielnicy Śródmieście - każdy z nich ma swoją łatwo dostępna kartę katalogową. Fryderyk Chopin także.

fot. M. Radziwanowska

Podczas wycieczek przydaje się chwila odpoczynku - zapraszamy wtedy do Starej Kordegardy, gdzie zarówno duzi, jak i mali znajdą coś dla siebie. Dorośli mogą obejrzeć wystawę Nowy Port, skorzystać z internetu a także poczytać książki i czasopisma, zaś dla dzieci przygotowaliśmy kącik z zabawkami edukacyjnymi. Możne na fortepianie ktoś zagra kolędy?

Fantazja Mobile zamiast choinki

2011-12-23T12:31:00.006+01:00

W warszawskich Łazienkach Królewskich powstała w przeddzień Wigilii niezwykła instalacja artystyczna. Fantazja Mobile, czyli rzeźba w kształcie drzewa przez najbliższy rok będzie skłaniać odwiedzających park do snucia marzeń, a dzięki towarzyszącym działaniom kreatywnym pozwoli spełnić niektóre z nich. Wspólne dzieło Ośrodka Edukacji Muzealnej Łazienek Królewskich (OEM) oraz PZU – Mecenasa Łazienek Królewskich stanie przy Starej Kordegardzie.

Fantazja Mobile ma skłaniać odwiedzających Łazienki Królewskie do podzielenia się swoimi marzeniami. Na tej nietypowej metalowej instalacji zawisną zdobienia – granatowe liście i pawie oczka, a także marzenia, które każdy będzie mógł opisać na kartce i pozostawić na drzewku. W każdy pierwszy czwartek miesiąca na profilu Ośrodka Edukacji Muzealnej na Facebooku (www.facebook.com/OEM.LAZIENKI), zamieszczona zostanie galeria życzeń pozostawionych na Drzewku Szczęścia. Specjalne jury wybierze życzenie, które zostanie spełnione w ostatnim tygodniu miesiąca na otwartych warsztatach kreatywnych.

Blankiety na wpisanie życzeń dodawane będą do każdego biletu oraz dostępne we wszystkich budynkach na terenie Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie. Nie trzeba jednak jechać do Warszawy, aby spróbować spełnić swoje marzenia. Na portalu Facebook uruchomiona zostanie specjalna aplikacja pozwalająca zostawić swoje życzenie na wirtualnym drzewku. Także one zostaną wzięte pod uwagę w wyborze marzeń do spełnienia.

Do stworzenia instalacji natchnął pomysłodawców dorobek Alexandra Caldera, amerykańskiego artysty, który zapoczątkował sztukę kinetyczną w rzeźbie, tworząc "mobile" - rzeźby z metalu poruszające się pod wpływem ruchu powietrza lub zmiany temperatury. Zgodnie z tą ideą powstaje konstrukcja, która stanie w Łazienkach Królewskich. Projekt Fantazje Mobile nawiązuje również do biblijnego rajskiego drzewa, którego owoce darzyły nieśmiertelnością oraz do wschodnich tradycji zawieszania karteczek zapisanych życzeniami.

Projektowi towarzyszyć będzie cykl warsztatów i działań kreatywnych. Do udziału w nich i pomocy w realizacji marzeń organizatory – OEM i PZU zapraszają użytkowników Facebooka, artystów, designerów, muzyków i wszystkich zainteresowanych. Podczas akcji grupa PZU i OEM spełnią 11 marzeń.

Fantazja Mobile stanęła przy Starej Kordegardzie - miejscu spotkań ludzi twórczych Ośrodka Edukacji Muzealnej Muzeum Łazienki Królewskie. Przy odwiedzaniu naszego drzewka zapraszamy również do odwiedzenia tego obiektu, gdzie aktualnie w części galeryjnej znajduje się wystawa Nowy Port, a w części rekreacyjnej można kreatywnie spędzić wolny czas w Łazienkach Królewskich.

Zima - kaczki zeszły na ląd

2011-12-21T11:41:00.007+01:00

W Łazienkach pierwsza zima tej zimy. Zapraszamy do spacerów z naszą Mapą Odkrywców i Wiewiórek - można ją zakupić w kasach muzeum albo wejść na naszą stronę, pobrać i wydrukować w domu.

Nowy Port - wernisaż wystawy

2011-12-19T19:37:00.002+01:00

fot. www.michaldabrowski.com

Wystawa "Nowy Port" Piotra Bekasa i Julii Staniszewskiej w Starej Kordegardzie otwarta 17 grudnia będzie prezentowana do 4 lutego. Zapraszamy!

Widzieć-dotykać-doświadczać-przekazywać

2011-12-13T09:49:00.005+01:00

W dniach 5–8 grudnia 2011 Ośrodek Edukacji Muzealnej Muzeum Łazienki Królewskie zaprosił swoich edukatorów i wolontariuszy na szkolenie z kreatywności. Wydarzenie okazało się niezwykłym doświadczeniem pozwalającym na zapoznanie się z przestrzenią Pałacu na Wyspie oraz odkrycie jej na nowo. Stworzone warsztaty miały na celu rozbudzenie fantazji, a także wskazanie nowych ścieżek zwiedzania muzealnych przestrzeni.

Dzień pierwszy – Królewskie oceanarium

Warsztaty czas zacząć! Pierwszy dzień dotyczył poznania parku łazienkowskiego z różnych stron, a dokładniej z perspektywy różnych bram. Wymiar muzealny odnaleźliśmy także w przedmiotach codziennego użytku. Ale chyba najciekawszą atrakcją dnia była zamiana dworu królewskiego na podwodny świat. Stanisław August Poniatowski oraz jego najbliższe otoczenie podczas naszych warsztatów przybrało wygląd egzotycznych ryb. Poprzez wielkość, kolor i kształt tych wodnych stworzeń staraliśmy się wyrazić cechy charakteru oraz funkcje, które wykonywała dana osoba.

Dzień drugi – Kodowanie i dekodowanie

Symbole, znaki, metafory czają się wszędzie. Jak się okazuje pełno jest ich też w przestrzeni muzealnej. Kolejny dzień warsztatów polegał na zakodowaniu Muzeum Łazienki Królewskie w ciąg znaków, które następnie posłużyły jako elementy łazienkowskiego dekodera. To tajemnicze narzędzie edukacyjne okazało się doskonałą pomocą, a także ogromnym urozmaiceniem podczas zwiedzania muzeum.

Dzień trzeci – Klatka po klatce

Harmonia i dysharmonia – dwa antagonistyczne pojęcia stały się główną bazą do dzisiejszych warsztatów. Zainspirowani koncertem na obój i fortepian w wykonaniu studentek Akademii Muzycznej, a także prezentacją filmów wykonanych w technice poklatkowej mieliśmy za zadanie wykonanie własnych filmowych wariacji wyrażających powyższe pojęcia. Wstępem do twórczej pracy był szereg wypowiedzianych przez prowadzące (Marzenę Rostkowską i Izabelę Kamińską) par wyrazów, które miały wyrazić harmoniczność oraz jej brak, jak np.: sushi – bigos, biały – w łatki, espresso – latte. Nieświadomi konsekwencji wybieraliśmy preferowane przez nas wyrazy, a tym samym trafialiśmy do jednej z dwóch grup (grupy harmonia lub grupy dysharmonia). Następnie przy użyciu aparatów fotograficznych wykonywaliśmy zdjęcia, które posłużyły do animacji. Efekty naszych działań były zaskakujące.

Dzień czwarty – Tak jakby

Ostatni dzień w rankingu warsztatów wcale nie był ostatnim. Dziś Justyna Sobczyk pracująca w Instytucie Teatralnym pozwoliła nam poznać przestrzeń muzealną od zupełni innej strony i tym samym sprawić, że przestała być nam tak obca. Tłem do naszych działań i inspiracją scenograficzną była jadalnia Pałacu Myślewickiego – tutaj mieliśmy możliwość popatrzeć na pokój z zupełnie innej perspektywy: zamieniając się w posągi, stając się postaciami namalowanymi na ścianach, przyjmując pozycje horyzontalne, itp. Naszym zadaniem było dotknąć nie dotykając, czyli zabawa w tak jakby. Fascynująca próba zmierzenia się z przestrzenią bez dotyku, choć z maksymalnym zbliżeniem. Piękne odczucie, móc się zbliżyć na centymetry do tego, czego wcześniej można było tylko dotykać wzrokiem. Oczywiście panie czuwające nad ekspozycją natychmiast stanęły w drzwiach, aby tak jakby mieć nas na oku. Rozwinięciem tego ćwiczenia, było dopasowanie naszego ciała do przestrzeni pomieszczenia; można było się zintegrować z kominkiem, pulpitem, krzesłem, ścianą, ale wszystko tylko tak jakby. To oczywiście tylko wybrane aktywności naszych teatralnych zajęć, ale podsumowanie jedno, spójne dla całych warsztatów – dziękujemy!

Port w Łazienkach? Zapraszamy na wystawę

2011-12-12T10:25:00.005+01:00

Projekt Julii Staniszewskiej i Piotra Bekasa to fotograficzny opis okolic warszawskiego Portu Praskiego, przed wojną nazywanego Nowym Portem.

Od 1927 roku Port służył do przeładunku towarów.W 1980 roku został zlikwidowany. Od tamtej pory prowadzone są nowe plany zagospodarowania jego przestrzeni.
W najbliższym czasie rozpocznie się tu realizacja nowej inwestycji, która zamieni tę okolicę w nowoczesną dzielnicę apartamentowo - handlową oraz park.
Julia Staniszewska i Piotr Bekas zrealizowali serię fotografii dokumentujących życie i atmosferę tej części warszawy tuż przed jej kolejną przemianą.

Wystawa zostanie zaprezentowana w Starej Kordegardzie leżącej na wodnym szlaku Łazienek Królewskich.

Wernisaż 17 grudnia 2011 godz. 17:00
Finisaż 4 lutego 2012 godz. 17:00

Projekt jest realizowany przez Towarzystwo Inicjatyw Twórczych "ę" w ramach programu Animatornia dzięki wsparciu finansowemu M.St.Warszawy oraz Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego

organizator: Towarzystwo Inicjatyw Twórczych "ę"

partner: Ośrodek Edukacji Muzealnej Muzeum Łazienki Królewskie

partnerzy medialni: Aktivist, Emma Pak, Fotopolis

Moje Łazienki: projekt badawczo-edukacyjny rozpoczęty!

2011-12-01T12:49:00.004+01:00

Łazienki Królewskie to nie tylko zabytkowe budowle. To przede wszystkim ludzie odwiedzający park każdego dnia. Myśląc o Łazienkach mamy przed oczami miejsce spacerów, wspomnienia z dzieciństwa, wycieczki szkolne, pierwsze pocałunki, karmienie wiewiórek, rurki z kremem w cieniu letniej rezydencji króla Stanisława Augusta.

W ramach projektu „Moje Łazienki” zbieramy osobiste wspomnienia dotyczące Łazienek Królewskich. Usłyszane opowieści chcemy połączyć w społeczny, współczesny portret tego wyjątkowego miejsca. Zebrany materiał zostanie udostępniony online, a także stanie się podstawą do tworzenia wystaw, projektów edukacyjnych, publikacji i wielu innych działań w przestrzeniach parku i nie tylko.

Nasze poszukiwania ciekawych zdarzeń rozpoczęliśmy od wywiadów z pracownikami Łazienek Królewskich. Długie jesienne wieczory sprzyjają rozmowom i snuciu opowieści, dlatego zaprosiliśmy grupę doświadczonych pracowników do podzielenia się wspomnieniami związanymi z wieloletnią pracą w naszym parku. Pierwszy odcinek będziemy nadawać ze SZKLARNI.

Elzbieta Badowska intro by Lazienki Krolewskie Edu

29/11

2011-11-29T12:28:00.006+01:00

Sala im. Piotra Wysockiego w budynku Podchorążówki. Wg źródeł historycznych rozpoczęło się w niej Powstanie Listopadowe. 1930-2011. Ciekawe, czy było zimno.

Mamy minutę z Maurycym Gomulickim

2011-11-28T15:22:00.004+01:00

fot. Maurycy Gomulicki

Do Łazienek wybrał się Magazyn WAW w osobie Maurycego Gomulickiego. W cyklu MINUTA WARSZAWA prezentuje nasz zegar, jeszcze w letniej scenerii:

Ile zegarów słonecznych mamy w Łazienkach? Standartowa odpowiedź brzmi: dwa. Naprawdę jest ich jednak trzy - ten ostatni ukryty, niczym okulary Pana Hilarego, tuż przy jednym z wejść do królewskiego ogrodu. Zamiast dać się porwać wartkiemu rytmowi spływającej w dół alei, warto przedrzeć się przez chaszcze by znaleźć się na samym skraju skarpy wznoszącej się ponad Pomarańczarnią. Tam czeka na nas groźne dziwadło, które o przyśpieszone bicie serca przyprawić może każdego wielbiciela estetyki S&M. Gruzłowaty stalowy bolec - „Zegar Polski” - wabi i straszy tam zbłąkanych przechodniów od połowy XIX wieku a wszystko to za sprawą Wojciecha Bogumiła Jastrzębowskiego - naukowca, przyrodnika i wynalazcy, profesora botaniki, fizyki, zoologii i ogrodnictwa w Instytucie Rolniczo-Leśnym na warszawskim Marymoncie.

Zapraszamy na niezwykłe warsztaty teatralne dla osób niepełnosprawnych!

2011-11-28T11:50:00.001+01:00

Dnia 3 grudnia z okazji Światowego Dnia Osób Niepełnosprawnych Ośrodek Edukacji Muzealnej Muzeum Łazienki Królewskie będzie gościł osoby niepełnosprawne na warsztatach teatralno-manualnych: "Kręcę się w tą, kręcę się w tę. Kim jestem bardzo dowiedzieć się chcę."

Warsztaty będą prowadzić Jakub Drzastwa, Justyna Sobczyk z Instytutu Teatralnego.

Miejsce spotkania Stara Kordegarda, godz. 12:00.

WSTĘP WOLNY

Wspólna zabawa teatralna inspirowana spektaklem Teatru 21 pt. "Ja jestem ja". Będzie czasem na teatralną improwizację, zabawę z rytmem i wzajemne poznanie się.

„Jest wiele zwierząt, a wśród nich jedno, które nie wiadomo kim jest...?” Zwierzę porównuje się z innymi, ale nic dobrego z tego nie wynika... zostaniemy detektywami może ktoś z Was odgadnie, kim jest główny bohater?

prowadzący:

Justyna Sobczyk: pedagożka teatru (ukończony wydział pedagogiki teatralnej na Uniwersytecie Sztuki w Berlinie), od 6 lat prowadzi Teatr 21, rozwija obszar pedagogiki teatralnej w Instytucie Teatralnym im. Zbigniewa Raszewskiego, współzałożycielka Stowarzyszenia Pedagogów Teatru, prowadzi warsztaty dla studentów, edukatorów, młodzieży, dzieci. Mama Wery (6 lat) i Iwka (2 lata i 3 miesiące)

Jakub Drzastwa: animator (Absolwent wiedzy o kulturze na Wydziale Historycznym Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu), performer, pracownik Instytutu Teatralnego, członek Stowarzyszenia Pedagogów Teatru, Szyje torby z banerów, siatek banderowych i folii ogrodowych. Na 30/31 Warszawskie Spotkania Teatralne zaprojektował i wykonał torby z banerów, które zostały oficjalnym gadżetem festiwalu.

Puszczamy oko do perskich opowieści

2011-11-22T10:12:00.001+01:00

(nie)Zwykłe środki dydaktyczne - warsztaty

2011-11-03T11:01:00.004+01:00

Zapraszamy na warsztaty dla nauczycieli pt "Czy koniecznie tablica interaktywna? (nie)zwykłe środki dydaktyczne", organizowane wspólnie przez Ośrodek Edukacji Muzealnej oraz Grupę Inicjatyw Edukacyjnych Supernauczyciel.
Warsztaty odbędą się 26 listopada w godz. 10.45-14.45.
Plan spotkania i szczegóły dotyczące zapisów znajdą Państwo tutaj.

Teatralny antyk. Stara Pomarańczarnia

2011-11-03T08:16:00.005+01:00

Czy w starożytności istniały już Łazienki Królewskie? Raczej nie. Ale antyku całkiem sporo widać we współczesnych Łazienkach. Od czasu do czasu antyczne figury Starej Pomarańczarni ożywają i odbywa się tam przedziwny teatr. Tak będzie i tym razem. Zapraszamy do stworzenia wspólnej sztuki w towarzystwie starych posągów!

Zapraszamy 6 listopada 2011 o 15.00. Zapisy: warsztaty[at]lazienki-krolewskie.pl
Warsztaty poprowadzi Dorota Ogrodzka, animator kultury, praktyk teatralny

Noc Duchów w Łazienkach

2011-10-31T10:08:00.004+01:00

Jak wygląda duch Stanisława Augusta, któremu opadły ręce? Czy w Starej Pomarańczarni rosną po zmroku trujące pomarańcze? Gdzie błąka się duch Ryxa, królewskiego kamerdynera?
Na te pytania postanowiła znaleźć odpowiedź grupa dzielnych dzieci i ich rodziców, która tłumnie stawiła się na Noc Duchów w Łazienkach Królewskich 27 października 2011.

Koszyk-guziki-opowieści

2011-10-26T23:10:00.003+02:00

Kosz do robótek ręcznych może być bramą do niesamowitych historii, opowiadanych za pomocą guzików, słów, filcu i tkanin. W ruch pójdą ręce i najdziwniejsze parkowe opowieści. Dzieci stworzą własne bajki pełne kolorowych nici.

Warsztaty dla dzieci 6-12 lat poprowadzi Małgorzata Chustecka, animatorka kultury, pasjonatka rękodzieła.

Zapraszamy już w tę niedzielę, 30 października 2011, godz. 15.00

Wstęp: 15 zł

Miejsce spotkania: Taras przed Pałacem na Wyspie

Julia Hartwig - czy może być piękniejsza jesień?

2011-10-18T11:38:00.004+02:00

Z gwałtownym łopotem porwały się do odlotu drzewa. Ich zielone skrzydła nabrzmiały z wysiłku krwią.
Teraz stoją upokorzone, nagie, z opuszczonymi głowami.
Julia Hartwig, Błyski
fot. Czesław Czapliński

Spotkanie z Julią Hartwig 18 października 2011 o godz. 18.00 w Pałacu Myślewickim (Łazienki Królewskie). Wydarzenie towarzyszy wystawie Czesława Czaplińskiego Artyści Europie.

Józef Wilkoń i stado pawi - warsztaty w Łazienkach

2011-10-18T09:36:00.003+02:00

fot. Ewa Skibińska

15 października zaroiło się w Łazienkach od kolorowych pawi, które razem z dziećmi wymalował Józef Wilkoń. A wszystko to w związku z premierą książki "Rzecz o tym, jak paw wpadł w staw" z tekstem Agnieszki Wolny-Hamkało i ilustracjami Józefa Wilkonia, wydanej przez wydawnictwo Hokus-Pokus. Wystawę oryginalnych pawi artysty można oglądać w Starej Kordegardzie do 30 października w godz. 11-16.

fot. Ewa Skibińska

Budzikom śmierć-warsztaty z designu dla dzieci

2011-10-16T22:36:00.008+02:00

Co to jest FUNKCJA przedmiotu? Jak coś może być czymś jednym i czymś zupełnie innym? Co to są piksele? Jak czesać się i kontrolować czas jednocześnie? Oto pytania, na które odpowiedzi poznali uczestnicy warsztatów "Puść oko", prowadzonych przez parę projektantów - Janka Mireckiego i Julię Ambroziewicz. A wszystko zaczęło się od zegara-klatki na ptaki, który wisi w królewskiej Garderobie.
Z pomocą bardzo zwyczajnych przedmiotów i ogromnej wyobraźni udało nam się przekształcić zwykłe budziki w zupełnie niezwykłe wynalazki.
Czekamy na wdrożenie prototypów do produkcji. Dziękujemy wszystkim małym projektantom!

Kolejne warsztaty już 23 października 2011. Będziemy poznawać zapachy i dźwięki z bliska i daleka. Biblioteczka podróżna pani Batowskiej prezentowana w Pałacu Myślewickim kryła miniatury książek. Nasza biblioteczka zmysłów zabierze dzieci w dalekie podróże, wykorzystując historie z XVIII wieku, dźwięki, zapachy i smaki Łazienek. Zapraszamy w wielką podróż!

Puszczamy oko do sztuki

2011-10-11T13:40:00.007+02:00

fot. Dominika Gołębiewska

"Puść oko" to warsztaty dla dzieci w wieku 6-12 lat prowadzone w Łazienkach Królewskich w niedziele o godz. 15.00. Każde spotkanie to okazja do poznania jednego obiektu z kolekcji muzealnej oraz do twórczej zabawy zainspirowanej historycznymi przedmiotami.

Ostatnio oglądaliśmy tajemniczy obraz z królewskiej garderoby pt. "Chłopiec w turbanie karmiący ptaka". Nie znamy ani autora tego malowidła, ani daty jego powstania, ale za to zainspirowało nas ono do wyruszenia z aparatami w przestrzeń Ogrodu Królewskiego i zrobienia współczesnych PORTRETÓW. Warsztaty prowadził fotograf i animator Krzysztof Pacholak.
fot. Magda Rynkowska

W najbliższą niedzielę 16 października 2011 zapraszamy na spotkanie z klatką na ptaki, która jest zegarem, czyli rzecz będzie o projektowaniu i designie. Zapisy pod adresem: warsztaty[at]lazienki-krolewskie.pl
fot. Marta Gołębiewska

Wyjątkowa książka, wyjątkowe warsztaty - Józef Wilkoń i jego pawie w Łazienkach

2011-10-11T09:07:00.002+02:00

Zapraszamy 15 października 2011 o godz. 13.00 na warsztaty dla dzieci z Józefem Wilkoniem. Wspólnie zaczarujemy jesienne Łazienki i ich mieszkańców. W samo południe tego dnia usłyszymy też fragmenty książki "Rzecz o tym jak paw wpadł w staw" w wykonaniu autorki tekstu Agnieszki Wolny - Hamkało.
Premierze publikacji towarzyszyć będzie wystawa oryginalnych ilustracji do książki Józefa Wilkonia a także jej pierwowzoru z 1966 roku ("Przygoda pewnego pawia"). Prace będzie można oglądać do końca października.
>>>Więcej o książce

Wizyta wolontariuszy u konserwatora

2011-09-29T17:19:00.004+02:00

Ten dzień miał być jak każdy inny, kiedy my, pełni entuzjazmu wolontariusze Ośrodka Edukacji Muzealnej udajemy się do Łazienek  Królewskich.  Na miejscu czekała na nas jednak niespodzianka – spotkanie z panem Wojciechem Richterem, konserwatorem zabytków w Łazienkach Królewskich.

Spotkanie przebiegało w miłej atmosferze. Przesympatyczny pan konserwator uświadomił nam na czym polega jego praca, zrozumieliśmy, że jest trudna i odpowiedzialna, ale także dająca dużo satysfakcji. 

 fot. Anna Czerwińska

Dowiedzieliśmy się w jaki sposób odróżnić oryginalne dekoracyjne elementy mebli  (takie jak  np. złote zdobienia ) od wykonanych później kopii. Mieliśmy okazję zobaczyć pracę nad jednym z  drewnianych mebli z Pałacu na Wyspie. Bardzo ciekawe okazały się  informacje o założeniach pracy konserwatora np.  o nie ingerencji w przedmioty, które nie wymagają naprawy. Czyli, jeśli pojawia się rysa, a usunięcie jej z mebla wymaga oczyszczenia i zniszczenia kilku warstw oryginalnego lakieru, należy tej rysy nie usuwać. 

 fot. Anna Czerwińśka

Dowiedzieliśmy się też, że największy wpływ na stan zabytkowych mebli mają niekwalifikowani konserwatorzy, którzy poprzez nieumiejętną naprawę mogą spowodować zniszczenie zabytku. Oprócz tego, duży wpływ na historyczne obiekty mają też warunki przechowywania, takie, jak różnica temperatur, wilgotność itp.

Podczas spotkania, Pan Richter przekazał nam także pewne sekrety i tajemnice Łazienek Królewskich,  tylko dla wtajemniczonych. Oczywiście, sekrety te, jak i wiele innych, może poznać każdy z Was! Wystarczy zostać wolontariuszem Ośrodka Edukacji Muzealnej w Łazienkach Królewskich!

- relacja wolontariusza Roberta Pawluczyka 

Przedszkolak w muzeum

2011-09-23T11:47:00.002+02:00

22 września 2011 roku, w Starej Pomarańczarni, odbyło się pierwsze w Łazienkach Królewskie szkolenie dla nauczycieli przedszkola zatytułowane „Przedszkolak w Muzeum”. Szkolenie prowadziła Izabela Koczkodaj z Ośrodka Edukacji Muzealnej, a jego współorganizatorem i pomysłodawcą była Hanna Usielska-Ptaszek z Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.

Czytaj dalej

Melodeusz zagrał premierowo

2011-09-20T23:57:00.003+02:00

Kolorowy, nakrapiany Melodeusz - instalacja Małej Warszawskiej Jesieni. Pierwsi użytkownicy z rodzicami podczas otwarcia 16 września 2011.

Dyrektor Festiwalu Warszawska Jesień Tadeusz Wielecki, kierownik Ośrodka Edukacji Muzealnej Jolanta Gumula, Dyrektor Muzeum Łazienki Królewskie Tadeusz Zielniewicz podczas otwarcia Melodeusza.

Autor Melodeusza, Melodeusz we własnej osobie i premierowi Artyści.

Dziękujemy Małym i Dużym kompozytorom, którzy przybyli na otwarcie Melodeusza! Instalacja otwarta będzie w dniach 16-25 września 2011 w godz. 9.00-18.00. Zapraszamy!

MELODEUSZ czyli Warszawska Jesień dla dzieci w Łazienkach!

2011-09-14T10:17:00.000+02:00

Ośrodek Edukacji Muzealnej Muzeum Łazienki Królewskie i Warszawska Jesień zapraszają wszystkich młodych muzyków do Starej Kordegardy na spotkania z Melodeuszem! Instalacja dźwiękowo-muzyczna w ramach Małej Warszawskiej Jesieni w Starej Kordegardzie.

Dzieci słyszą więcej niż my – dorośli. Dlatego zdecydowaliśmy się włączyć w rozwijanie ich muzycznej wyobraźni „Małą Warszawską Jesień” - pierwszy festiwal muzyki współczesnej przygotowany z myślą o młodszych odbiorcach.

Melodeusz to działający na wyobraźnię i zmysły dziecięce okrągły, kolorowy obiekt złożony z 26 mini odtwarzaczy. Odtwarzacze zawierają fragmenty utworu muzycznego do samodzielnego zagrania - złożenia. Wciskając guziczki, dzieci odtwarzają nagrane dźwięki instrumentów w dowolnych zestawieniach albo wszystkie naraz.

Na małych kompozytorów czyhają przygotowane pułapki - niektóre instrumenty mają śmieszną barwę dźwięku albo grają nie pasującą do pozostałych figurę. Ale właściwie czemu nie ułożyć utworu z tych właśnie niechcianych, nie pasujących elementów? Melodeusz może też przemówić za sprawą wplecionych w nagrania głosek.

Stara Kordegarda 16-25.09 godz. 9:00-18:00
wstęp wolny

Artyści w Łazienkach

2011-09-08T09:48:00.006+02:00

Pierwszym gościem spotkań z cyklu Artyści w Łazienkach była pani Małgorzata Walewska. Spotkanie towarzyszą wystawie Artyście Europie, prezentującej fotografie wykonane przez Czesława Czaplińskiego. Kolejne spotkanie już 13 września o godz.18.00. Naszym gościem będzie Józef Wilkoń.

Spacery wolontariuszy po Łazienkach

2011-09-05T10:11:00.005+02:00

Ośrodek Edukacji Muzealnej Łazienek Królewskich prowadzi w ramach programu „Wolontariat z kulturą!” spacery tematyczne po ogrodach Łazienek Królewskich. Każdy z obecnych na nich wolontariuszy przygotowuje informacje dotyczące przydzielonego mu tematu, a następnie dzieli się nimi z innymi uczestnikami. 

Spacery mają na celu zintegrowanie grupy wolontariuszy uczestniczących wspólnie w projekcie Stacja Kordegarda, ale przede wszystkim pomóc poznać to niezwykłe miejsce znajdujące się w samym sercu Warszawy. 

Każdy ze spacerów dostarcza nam niezwykłych doświadczeń, wiedzy i – co najważniejsze, odkryć na nowo tę królewską letnią rezydencję króla.  

fot. wolontariusz Robert Pawluczyk

Serdecznie zapraszamy do śledzenia na bieżąco blogowych relacji i rewelacji o samych spacerach jak i działalności grupy wolontariackiej Łazienek Królewskich.

Po co mamy jechać do Egiptu czy starożytnej Grecji skoro wystarczy wybrać się na spacer do WARSZWSKIEJ letniej rezydencji króla Stanisława Augusta Poniatowskiego – Łazienek Królewskich? Dnia 5 sierpnia mieliśmy ogromną przyjemność uczestniczyć w wyjątkowo sympatycznym spacerze. Przechadzając się królewskimi drogami, niczym dworzanie  królewscy, podziwialiśmy pawilony świątynne gdzie czas zatrzymał się w miejscu, a my mogliśmy zatrzymać się razem z nim… 
Oprócz wspaniałych widoków i mnóstwa informacji, którymi zdołaliśmy się wzajemnie podzielić, my - WOLONTARIUSZE spędziliśmy ze sobą mile czas. Nasza radość udzieliła się nawet panu ogrodnikowi (którego z tego miejsca serdecznie pozdrawiamy i życzymy wiele dobrego). Za duże szczęście możemy uznać fakt, że mamy tuż obok tak wyjątkowe miejsce… I LOVE łazienki królewskie
 

- wolontariuszka Zuzia Buzow

Historia Jednego Obrazu - wolontariusze zapraszają na wystawę Rembrandt i Inni

2011-09-02T18:36:00.003+02:00

Fot. Robert Pawluczyk

Wystawa Rembrandt i inni. Królewska kolekcja obrazów Stanisława Augusta w Pałacu na Wyspie jest połączona z projektem pt. „Historia Jednego Obrazu”, w którym wolontariusze mają okazję wykazać się wiedzą na temat wybranego przez siebie obrazu.

Fot. Robert Pawluczyk

Wolontariusze są uczestnikami nowego programu „Wolontariat z kulturą”, który powstał z inicjatywy Ośrodka Edukacji Muzealnej w Muzeum Łazienki Królewskie. Celem tego projektu jest przybliżenie historii wybranego obrazu, próba jego interpretacji oraz zwrócenie uwagi zwiedzających na szczegóły i środki wyrazu, które zostały zastosowane przez artystę(a często umykają one uwadze zwiedzających).

Akcja ta pozwala poszerzyć wiedzę nie tylko zwiedzających, ale i samych wolontariuszy, którzy wcielając się w rolę przewodnika, musieli zapoznać się z odpowiednimi materiałami, poszukać informacji w dostępnych źródłach - albumach, książkach czy internecie. Wielu wolontariuszy dzięki uczestnictwie w projekcie stało się prawdziwymi ekspertami opowiadającymi już nie tylko o jednym, ale o kilku obrazach znajdujących się na wystawie. Akcja „Historia Jednego Obrazu” cieszy się ogromnym zainteresowaniem. Zwiedzający aktywnie uczestniczą w spotkaniach z wolontariuszami obecnymi na wystawie, zadają liczne pytania.Dzięki temu wolontariusze mają szansę wykazać się zgormadzoną przez siebie wiedzą z zakresu historii sztuki na tle historii epoki.

- wolontariuszka Agnieszka Kępińska - uczestniczka projektu

Rusz głową - gimnastyka po wakacjach

2011-08-31T13:08:00.003+02:00

fot. Robert Pawluczyk

Już w najbliższą niedzielę startuje nowy cykl gier terenowych w Łazienkach Królewskich. Zapraszamy na grę RUSZ GŁOWĄ - każdemu przyda się przecież rozgrzewka po wakacjach.
4 września 2011, godz. 11.00. Koszt 10zł.

Podpatrzony plenerownik

2011-08-31T13:05:00.002+02:00

To nie Egipt, ani dalekie południe. To południe w Łazienkach, gdzie w cieniu palm można korzystać z plenerowników - koszyków pełnych aktywności. Nam nie straszny koniec lata - plenerować można także we wrześniu i październiku.

Gra na koniec lata - latamy za lwami

2011-08-26T16:37:00.004+02:00

fot. Robert Pawluczuk

Już w najbliższą niedzielę 28 sierpnia ostatnia letnia gra terenowa dla dzieci i rodziców w Łazienkach. Przybywajcie aby razem z nami tropić lwy! Start o 11.00 przy Starej Kordegardzie. Koszt 10zł.

Zostań edukatorem

2011-08-17T09:25:00.003+02:00

Jeżeli jesteś osobą kreatywną, energiczną, komunikatywną, chcesz pracować w niezwykłym miejscu i uczestniczyć w niebanalnych projektach, to praca edukatora jest dla Ciebie!

W związku z wciąż rosnącą liczbą lekcji muzealnych i projektów edukacyjnych Ośrodek Edukacji Muzealnej Muzeum Łazienki Królewskie poszukuje edukatorów.

Edukator muzealny – to osoba, która ma za zadanie w niebanalny sposób opowiedzieć o zbiorach, umiejscowić je w czasie, wciągnąć grupę w działania kreatywne i zainteresować historią, zaklętą w kolekcji oraz przestrzeni muzeum.

Aby zacząć z nami pracować:
- prześlij nam swoje CV oraz list motywacyjny na adres: izabela.koczkodaj[at]lazienki-krolewskie.pl
- napisz konspekt lekcji muzealnej według otrzymanych wskazówek
- przeprowadź bezpłatną lekcję próbną.

Rekrutujemy praktycznie przez cały rok, dlatego pracę można zacząć w dowolnym momencie, choć uprzedzamy, że najwięcej pracy jest jesienią i na wiosnę.

Mile widziani studenci i absolwenci kierunków humanistycznych i artystycznych, ze znajomością języków obcych.

W razie pytań prosimy o telefon pod numer: 22 50 60 044 lub na wyżej podany adres mejlowy.

Jak plener to Łazienkach!

2011-08-12T09:42:00.002+02:00

Ruszyły PLENEROWNIKI, czyli koszyki pełne niespodzianek dla dzieci i rodziców! Wreszcie można ruszyć z maluchami w teren i buszować wspólnie na trawie - dorośli mogą usiąść na przenośnym krzesełku a dla dzieci przygotowana została specjalna mata. Koszykowe wyposażenie zaprasza do aktywności w przestrzeni Łazienek - w środku znajdują się m.in. fragmenty nowego rodzinnego przewodnika edukacyjnego. Aby wypożyczyć PLENEROWNIK wystarczy przyjść do Stacji Kordegarda w godzinach 11-16. Plenerowanie jest bezpłatne.

Mijają wakacje, MIJA CZAS. Gra terenowa w Łazienkach!

2011-08-12T09:30:00.006+02:00

W niedzielę 14 sierpnia o godz. 11.00 zapraszamy na grę terenową dla dzieci pt. MIJA CZAS. Chętnych piechurów zapraszamy po bilety do kasy głównej w Pałacu na Wyspie. Koszt uczestnictwa wynosi 15zł dla każdego dziecka. Grę zaczynamy przed Starą Kordegardą.
Więcej informacji: warsztaty[a]lazienki-krolewskie.pl

Różowy rumak i spółka.

2011-08-10T09:09:00.002+02:00

Film zrealizowany w ramach warsztatów Łazienki Animowane, sierpień 2011

Więcej filmów stworzonych przez małych artystów: http://www.youtube.com/user/osrodekedukacji

Animowane Łazienki - zapraszamy na warsztaty

2011-07-27T12:30:00.002+02:00

Butoh w Łazienkach

2011-07-26T10:58:00.005+02:00

W Łazienkach uważni goście zobaczą Chiny i Japonię - jest Droga Chińska, wnętrza pełne są waz i pawilonów orientalnych. W sobotę 23 lipca daleki wschód zagościł na deskach amfiteatru na wodzie - uczestnicy warsztatów Butoh pokazali spektakl przygotowany pod kierunkiem Aleksandry Capigi-Łochowicz.

Relacja naszej wolontariuszki Anny Bakoty z warsztatów Rzeżuchowce i Patyczaki -

2011-07-12T09:32:00.005+02:00

fot. Ania Bakota

Jak wygląda Ziemia widziana z nieba? Ile kręgów znajdziesz w najbliższym otoczeniu? Jak za pomocą patyków stworzyć własną gwiezdną konstelację? Na te i wiele innych pytań dotyczących sztuki w środowisku naturalnym odpowiedzieliśmy sobie podczas czterodniowych warsztatów pt. „Rzeżuchowce i patyczaki”, czyli sztuki rzeźbienia Ziemi.

Mimo nie zawsze sprzyjającej pogody, która nam towarzyszyła w pierwszym tygodniu lipca, uczestnicy warsztatów mieli okazję odkryć nową odsłonę otaczającej ich natury i przyrody. Każdego dnia poznawaliśmy nowy żywioł, który nadawał kierunek wspólnym pracom i zabawom.

Młodzi odkrywcy dowiedzieli się, jak wykonać na łące obrazy widziane z nieba i jak wykorzystać zwyczajną sól kuchenną do stworzenia zupełnie niezwyczajnych dzieł. Wspólnie przekonaliśmy się też, że wodne potwory wcale nie są takie straszne, szczególnie, gdy sami je tworzymy – zarówno za pomocą liści i kawałków sznurka, jak i własnej wyobraźni. Dzięki prostym narzędziom takim, jak patyki i gałęzie, uczestnicy zajęć przenieśli się w gwiezdną przestrzeń, która okazała się wcale nie być tak odległą, jak się z początku wydawało. Podsumowaniem warsztatów były zadania poświęcone kręgom w przyrodzie i otaczającym nas świecie. Za pomocą kamieni, farb i pasteli odzwierciedlaliśmy koła natury, które uświadomiły nam, że wszystko na Ziemi jest z sobą powiązane, a my jako ludzie jesteśmy nieodłącznym elementem naturalnego porządku.

Zajęcia opierały się na zastosowaniu prostych środków plastycznych, które umożliwiały dzieciom samodzielne kierowanie własnym procesem twórczym. Podczas tych warsztatów nikt nie mógł się pomylić – każde rozwiązanie było dobre, bo pokazywało nasze osobiste rozumienie przyrody i Ziemi. Dzięki temu wykonane przez dzieci prace cechowały się ogromną różnorodnością i pomysłowością. Korzystając ze znajomych narzędzi – farb, kredek, papierów kolorowych – uczestnicy warsztatów tworzyli własną wizję różnych obiektów środowiska naturalnego. Następnie tak uzyskaną bazę wspólnie przenosiliśmy w zupełnie nowy wymiar, przestrzeń ogrodów Łazienek Królewskich, gdzie za pomocą kamieni, patyków i liści znajome zjawiska naturalne nabierały nowego znaczenia.

Tematyka zajęć przybliżyła uczestnikom znaczenie natury w życiu człowieka i pokazała, że na otaczający nas świat można patrzeć pod różnymi kątami. Możliwość obcowania z przyrodą poprzez przeistaczanie jej elementów w dzieła sztuki była okazją do podkreślenia wysokiej wagi środowiska naturalnego i kształtowania u dzieci wrażliwych, ekologicznych postaw. Piękne, zielone otoczenie Łazienek Królewskich stanowiło do tego wprost idealne tło – nawet, jeśli czasem popadał nam deszcz.

Ania Bakota

Patyczaki, liściaste węże i ziemia, czyli Land Art w Łazienkach

2011-07-11T12:50:00.002+02:00

fot. Robert Pawluczyk

Warsztaty Land Art prowadzone przez Marzenę Rostkowską. 5-8 lipca 2011.

Gra terenowa - czasem słońce czasem deszcz

2011-07-11T09:06:00.005+02:00

fot. Robert Pawluczyk

"Płynie woda" to gra terenowa, która wywołała w Warszawie prawdziwą burzę! Niedzielne przedpołudnie upłynęło (popłynęło!) nam na odkrywaniu różnych wodnych miejsc w Łazienkach. Nie przestraszyliśmy się nawet Posejdona i jego gniewu, bo przecież nie jesteśmy z cukru!
Kolejne gry terenowe już 24 lipca o 11.00. Zapraszamy!

Stacja Kordegarda. Dobry postój na lato.

2011-07-03T12:01:00.004+02:00

STACJA KORDEGARDA to wakacyjna odsłona jednego z muzealnych budynków w Łazienkach Królewskich. Wreszcie jest miejsce, do którego można przyjść z dziećmi! Na najmłodszych czekają gry (także te z czasów Stanisława Augusta), kolorowanki, zajęcia edukacyjne, książki. Dorośli mogą wygodnie rozsiąść się w fotelach i poczytać książki, słuchając muzyki sprzed wieków.
Stacja Kordegarda otwarta jest codziennie w godzinach 11-16. Zapraszamy!

Wakacyjne Łazienki

2011-07-01T15:36:00.005+02:00

Wakacyjne Łazienki
Zapraszamy na kreatywne wakacje w Łazienkach Królewskich! Ośrodek Edukacji Muzealnej przygotował ciekawe propozycje na lipiec i sierpień – dla małych, średnich i tych całkiem dużych.

Stacja Kordegarda
We wszystkie wakacyjne niedziele w godz. 11:00-16:00 zapraszamy dzieci i dorosłych do Starej Kordegardy na gry planszowe, zabawy rodem z XVIII wieku, zajęcia plastyczne, projekcje, wystawy i warsztaty, a także na książkę przy kawie i muzyce czasów Stanisława Augusta.

A dodatkowo warsztaty edukacyjne:

Rzeżuchowce i Patyczaki – warsztaty Land Artu, czyli Sztuki Ziemi, dla dzieci
5, 6, 7, 8 lipca godz. 10:00-14:00
Jak zrobić rzeźby z piasku, kamieni i rzeżuchy? Jak z samych patyków stworzyć dzieło sztuki? Jak patrzeć na świat przyrody i jak go oswoić?
Pojedynczy bilet: 25 zł
Karnet na wszystkie warsztaty w cyklu: 90 zł

Łazienkowskie gry terenowe – niezwykła przygoda w plenerach ogrodów
10 i 24 lipca g. 11:00-13:00 Jak dobrze znasz ogrody łazienkowskie? Czy wiesz gdzie płynie woda, ile wskazówek ma zegar słoneczny i co znaczy ubi leones? Rusz głową i startuj z nami w niezwykłą podróż odkrywającą tajemnice Łazienek Królewskich!
Bilet: 10 zł/os Miejsce spotkania: Stara Kordegarda

Butoh w Łazienkach – warsztaty tańca japońskiego dla dorosłych
19-23 lipca godz. 18:30-21:30
Taniec butoh rodzi się z wzajemnej relacji tancerza i miejsca, w którym tańczy. Pięć kolejnych lipcowych wieczorów stanie się okazją, by na deskach Amfiteatru „otańczyć” przestrzeń Łazienek Królewskich. Inspiracją będzie niebo, wiatr, letni deszcz, zaś pierwszą widownią – układający się do snu ogród łazienkowski. Będziemy tańczyć z przyrodą, zwierzętami i duchami tego miejsca, snując ruchem opowieści o ludziach, którzy w nim żyli.
Karnet na wszystkie zajęcia: 200 zł

Łazienki animowane – warsztaty filmu animowanego dla dzieci
2, 3, 4, 5 sierpnia godz. 10:00-14:00
Pełen niespodzianek świat Łazienek Królewskich i XVIII-wieczna bajka będą inspiracją do tworzenia własnych animacji. W technice poklatkowej można będzie ożywić łazienkowskie rzeźby, zaprojektować własny ogród, a na koniec zabrać do domu niepowtarzalną, filmową pamiątkę.
Pojedynczy bilet: 25 zł
Karnet na wszystkie warsztaty w cyklu: 90 zł

Parady Potockiego – warsztaty teatralne dla dzieci
16-26 sierpnia godz. 10:00-13:00
Miłośników teatru i gry aktorskiej zapraszamy do udziału w prawdziwym przedstawieniu teatru dworskiego – przez zabawę do sztuki Jana Nepomucena Potockiego „Parady”, która zostanie przedstawiona publiczności w ostatnim dniu warsztatów na deskach Teatru Stanisławowskiego!
Karnet na wszystkie zajęcia: 200 zł

Zapisy: warsztaty@lazienki-krolewskie.pl

Urodziny po królewsku

2011-06-17T10:03:00.005+02:00

fot. Patryk Makulski

Ośrodek Edukacji Muzealnej prowadzi nowy program Urodziny po królewsku - zapraszamy do wspólnej organizacji przyjęcia urodzinowego połączonego z poznawaniem naszych obiektów muzealnych i epoki stanisławowskiej.
Kontakt: urodziny[a]lazienki-krolewskie.pl

Warszawa się edukuje. Odcinek Architektura

2011-06-16T09:12:00.007+02:00

Warszawa aż huczy od architektonicznych warsztatów w najbliższy weekend (18-19 czerwca) i nie tylko. Polecamy warsztaty, także te objazdowe:

1. Warsztaty plenerowe dla dzieci w wieku 6-10 lat "Pewnego razu przyjechał do Warszawy..." z cyklu "Tata Tasiemka, Mama Syrenka". Spotkanie poprowadzi Jarek Kaczmarek (Grupa Studnia O.) i Katarzyna Szurman (Kapela Ze Wsi Warszawa). W programie m.in. prezentacja i opowiadanie legend warszawskich, śpiewanie tradycyjnych i nowych piosenek o Warszawie, wspólne tworzenie opowieści, rozwiązywanie zagadek, zabawa z rytmem, rozwijanie umiejętności muzycznych. Park Wolności, Muzeum Powstania Warszawskiego, ul. Grzybowska 79, (wejście od ul. Przyokopowej). Sobota godz. 12.00. Wstęp wolny.

2. Warsztat rodzinny w Projekcie Kordegarda towarzyszący wystawie Bartosza Muchy „52 leniwe tygodnie. Paraarchitektura”

Na zajęciach będziemy dyskutować o pracach młodego artysty z Krakowa, spróbujemy zastanowić się „co autor miał na myśli” i dlaczego nazwał swoje projekty „para architektura”. Następnie, żeby zmienić konwencję rodzinnych warsztatów, dzieci i rodzice będą pracować osobno nad projektem własnego domu, po to aby na końcu porównać swoje wyobrażenia...
Prowadzenie: Magdalena Olasińska. Zapisy: Dział Edukacji 22/ 556 96 71. Wstęp wolny. Miejsce spotkania: PROJEKT KORDEGARDA, ul. Gałczyńskiego 3 (na tyłach Nowego Światu)

3. W sobotę, 18 czerwca, ruszają objazdowe wykłady o architekturze Warszawy. Sprawdzimy czy targ kwiatowy i cmentarz mogą być ogrodem, jak miała wyglądać dzielnica Piłsudskiego i jak będzie wyglądać Warszawa w przyszłości.

Wycieczki są elementem projektu Osiedlamy się! - cyklu mobilnych wydarzeń kulturalnych, które realizowane są na warszawskich osiedlach przez Centrum Komunikacji Społecznej m.st Warszawy.

- zapisywać można się do piątku pod adresem osiedlamysie@um.warszawa.pl (wstęp wolny, obowiązuje rejestracja) i pod tel:22 44 333 87
- wycieczki trwają około 2 godzin

4.Fundacja Mama zaprasza na kolejne warsztaty dla dzieci w wieku 2-7 lat przygotowane we współpracy z Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie.

„Znaki i Symbole” to warsztaty powiązane z wystawą kolekcji Muzeum. Będą nawiązywać do prac Yael Bartany i jej tryptyku „...i zadziwi się Europa”, który jest właśnie prezentowany w polskim pawilonie na 54. Międzynarodowym Biennale Sztuki w Wenecji. Dzieci obejrzą fragmenty filmu „Mur i wieża”. Porozmawiamy o symbolach i znakach. Zastanowimy się nad znaczeniem różnych symboli: od kota czy misia, przez syrenkę i flagę narodową (barwy narodowe) po takie symbole jak np. swastyka. Częścią warsztatu będzie też wspólne budowanie muru i wieży z kolorowych pudeł i opakowań z odzysku oraz praca z kolorowankami dla dzieci stworzonymi przez Yael Bartanę specjalnie na potrzeby projektu. Warsztat poprowadzą Patrycja Dołowy i Anna Pietruszka-Dróżdż.

warsztaty: 17 czerwca (piątek), godz. 11.00
warsztaty: 18 czerwca (sobota),godz. 11.00 (pierwsza grupa) i godz. 12.30 (druga grupa)

Udział w warsztatach jest bezpłatny. Liczba miejsc ograniczona. Decyduje kolejność zgłoszeń.
Zapisy: patrycja@fundacjamama.pl

2011-06-15T13:51:00.002+02:00

fot. Filip Klimaszewski / Agencja Gazeta

Staw rybny w wannie? Artystyczne lustro podwodne? Ośrodek Edukacji Muzealnej wspólnie z najmłodszymi uczestnikami pikniku Co Jest Grane prowadził działania twórcze 10 czerwca 2011 w warszawskiej Królikarni. Wrócić do domu z własną plastelinową rybą w wodzie - bezcenne!

Wystawa w Starej Kordegardzie - zapraszamy

2011-06-09T10:42:00.008+02:00

Od 08.06 Łazienki Królewskie zapraszają na wystawę, podsumowującą efekty spektakularnego wydarzenia kulturalno-edukacyjnego Łazienki dają głos!, zainspirowanego przedsięwzięciem organizowanym w paryskim Luwrze. Projekt Łazienki dają głos! został zrealizowany w ramach nowo powstałego Ośrodka Edukacji Muzealnej, a sama wystawa jest zaproszeniem do odwiedzania nowej przestrzeni Ośrodka - Starej Kordegardy - miejsca otwartego i przyjaznego, w którym będą przedstawiane nowoczesne działania edukacyjne.

fot. Patryk Makulski

fot. Robert Pawluczyk

Prezentowana w czerwcu wystawa multimedialna, ukazuje przebieg projektu Łazienki dają głos!, którego finał miał miejsce 29 maja. Tego dnia eksponaty Łazienek Królewskich ożyły! Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych, ubrani w czarno-białe kapelusze, stanęli przed wybranymi przez siebie przedmiotami by móc podzielić się ze zwiedzającymi opowieścią.

Projekt składał się również z serii interaktywnych warsztatów, przygotowujących uczniów do prezentacji. Podczas spotkań, animatorzy nie tylko zapoznali młodzież z Łazienkami Królewskimi, ale także pomogli jej przełamać lęk przed wystąpieniami publicznymi oraz odkryć techniki artystycznego wyrazu, które najtrafniej oddają wizję świata uczniów. 29 maja uczestnicy sami stali się animatorami kultury, sprawiając, że kolekcja eksponatów muzealnych została zauważona. Poznali przestrzeń i historię Łazienek Królewskich, aby móc oprowadzić zwiedzających po dawnej rezydencji Stanisława Augusta, widzianej swoimi oczami.

Warsztaty zostały pomyślane jako część procesu edukacyjnego, którego zasadniczym celem jest utworzenie społeczności, oswojonej z przestrzenią muzealną jako osobistą. Przeżycie i doświadczenie stały się narzędziami, za pomocą których uczestnicy mogą zbudować osobisty stosunek do własnej kultury. Łazienki dają głos! jest projektem obliczonym na cykliczną realizację. W tym roku, to właśnie uczniowie szkół ponadgimnazjalnych mieli okazję poczuć, że są właścicielami przestrzeni muzealnej, jej odbiorcami i osobami za nią odpowiedzialnymi.

Kasia Łęgnowska - współorganizatorka projektu

Obserwatorami procesu edukacyjnego byli pasjonaci fotografii i filmu, którzy wspólnie stworzyli koncepcję wystawy i pracowali nad jej realizacją:

Patryk Makulski – ur. 1986 w Warszawie. Absolwent Wydziału Historycznego Uniwersytetu Warszawskiego, studiuje Public Relations na UW, ukończył Akademię Fotoreportażu organizowaną przez Fundację Rozwoju Dziennikarstwa i Agencję Fotograficzną NAPO.

Robert Pawluczyk – ur. 1986, student Wojskowej Akademii Technicznej. Od kilku lat amatorsko zajmuje się fotografią.

Agata Groszyk – Warszawianka. Studentka II roku dziennikarstwa na Collegium Civitas i II roku na Akademii Reklamy w Warszawie.

Mateusz Możdżeń - ur. 1986, student kulturoznawstwa w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej. Od niedawna zajmuje się reżyserią i montażem filmowym.

Dźwiękowo-Ruchowy Wehikuł Czasu

2011-06-03T09:35:00.002+02:00

Dźwiękowo-ruchowy wehikuł czasu

Muzyczno-ruchowa podróż w czasie do XVIII wieku - niedzielne warsztaty dla dzieci.

Ideą warsztatów jest rozwój wyobraźni oraz dziecięcej świadomości ciała poprzez pracę z dźwiękiem i ruchem. Zabawa w grupie z wykorzystaniem rytmu może pomóc przezwyciężyć nieśmiałość oraz dać szansę na rozwinięcie własnych zasobów. Celem spotkań jest także zapoznanie uczestników z elementami obyczajowości, kultury i sztuki dworu XVIII wieku. Dzięki użyciu dźwięku, ruchu i doświadczeniu różnic i podobieństw do ludzi tamtych czasów, dzieci mogą oswoić sobie Łazienki Królewskie i przekonać się, że są one ciekawe i przyjazne.

Najbliższe warsztaty: 5 czerwca- Stara Pomarańczarnia g. 15:00

Odpowiemy sobie na pytania: jak zbudować wehikuł czasu i czy w podróży do przeszłości trzeba zażywać aviomarin. Gdy już dotrzemy do XVIII wieku, będziemy badać jakie dźwięki możemy wydawać ciałem, a potem zagramy Haydna na ręce, nogi i głowy.

Ruszaj z nami w podróż w czasie do XVIII wieku! Nasz wehikuł staruje!

Latarki w dłoń. Noc Muzeów w Łazienkach

2011-05-17T12:10:00.009+02:00

Noc Muzeów jest wielkim świętem muzeów, ale także – ogromnym wyzwaniem dla muzealników. Oferta muzealna tego dnia (czy tej nocy) powinna być bowiem na tyle atrakcyjna, by przyciągnąć jak największą ilość zwiedzających, a jednocześnie – na tyle reprezentatywna, by pokazać, w jaki sposób dana placówka funkcjonuje w ciągu całego roku.

Dlatego też, przygotowując tegoroczny spacer z latarkami, zastanawialiśmy się, w jaki sposób można by go powiązać z naszą stałą ofertą.

Spacer z latarkami – organizowany także w roku ubiegłym – po raz kolejny przyciągnął dużą ilość zwiedzających; tak dużą, że zmuszeni byliśmy utworzyć dodatkową grupę: poza 21.30 i północą, także o 20.30. W zajęciach wzięły udział dzieci w wieku od 7 do 11 lat. Musiały być wyposażone w latarki, chętnym (zwłaszcza podczas zajęć o północy) towarzyszyli rodzice. Trasa spaceru obejmowała punkty turystom mniej znane oraz uczęszczane przez turystów: okolice Amfiteatru, świątyni Egipskiej, Białego Domu. Wykonywane przez młodych uczestników zadania skoncentrowane były na kształceniu spostrzegawczości oraz umiejętności szybkiego kojarzenia faktów. Niebagatelną rolę w spacerze z latarkami odegrała również umiejętność sprawnego poruszania się w przestrzeni, utrudniona przecież przez panującą ciemność. Spacer z latarkami pokazał zupełnie nowe oblicze Łazienek – Łazienki tajemnicze, nocne, frapujące, takie, w których można się zgubić. Wiele się ostatnio mówi w polskim muzealnictwie o kategorii genius loci. Zwykle jednak pokazuje się „ducha miejsca” tylko w kontekście codziennego funkcjonowania muzeum. Warto, jak sądzę, uchylić czasem rąbka tajemnicy i uświadomić, zwłaszcza najmłodszym, że żadna przestrzeń nie jest jednowymiarowa.

Zgodnie z przyświecającą nam zasadą, że muzeum to instytucja o Janusowym obliczu, chcemy powtarzać spacery z latarkami przynajmniej raz w miesiącu. Ogromne zainteresowanie, jakie wzbudziło to wydarzenie 14 maja, pokazuje, że warto.
Izabela Koczkodaj

fot. Patryk Makulski

Nocni Fizycy

2011-05-16T12:23:00.011+02:00

Noc Muzeów rozpoczęła się w tym roku już o 19.00, gdy na Scenie Pod Lipą w Łazienkach pojawili się pracownicy naukowi Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. Z wielką swadą zaprezentowali zgromadzonej publiczności najróżniejsze, fascynujące doświadczenia fizyczne. Dzieci same mogły m.in. skonstruować balony na ogrzane powietrze, pobawić się piłką z przesuniętym środkiem masy i upiec jajecznicę na ciekłym azocie. Ciekawe, gdzie są nagrzane naszym powietrzem balony dzisiaj?
Magdalena Lewna

3 maja czyli świętować inaczej

2011-05-09T12:28:00.006+02:00

Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja jest przede wszystkim świętem państwowym. A wszelkie święta państwowe „po polsku” kojarzą się głównie z powagą i patosem. Tymczasem, rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja stanowi bez wątpienia powód do radości. I na taki właśnie sposób – radosny, ale i nieszablonowy – na uczczenie 220. rocznicy uchwalenia Konstytucji zdecydował się Ośrodek Edukacji Muzealnej.

Konstytucja napisana przez najmłodszych na warsztatach Najmniejsze Państwo Świata

Po pierwsze, zadaliśmy sobie pytanie, dlaczego właściwie obchodzimy rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Czy tylko dlatego, że jej uchwalenie jest ważnym faktem historycznym? Otóż naszym zdanem, nie. Chodzi bowiem przede wszystkim o fakt, że ten istotny dokument stał się zapisem rodzącej się nowoczesnej świadomości obywatelskiej. I właśnie ku edukacji obywatelskiej zostały skierowane nasze działania podczas obchodów rocznicowych. Kolejnym zagadnieniem, które przyświecało nam w czasie tworzenia programu edukacyjnego na 3 maja, stało się zagadnienie, dlaczego wyzej wspomniana edukacja obywatelska kojarzy się głównie z działaniami dla dorosłych – i czy nie można inaczej. To za mało, jeśli przedszkolak lub uczeń na etapie edukacji wczesnoszkolnej wyuczy się na pamięć wierszyka „Kto Ty jesteś? Polak mały”. To za mało, jeśli potrafi wymienić kolory flagi, ale nie wie, co który z nich znaczy. Edukacja obywatelska najmłodszych wymaga wciągnięcia dzieci w działanie wspólnotowe. Taki pogląd zadecydował o kształcie warsztatów „Najmniejsze państwo świata”, podczas którego uczestnicy tworzyli swoje własne, dziecięce państwo. Niby rozbitkowie na wyspie mieli za zadanie tak się – z pomocą edukatorek i opiekunów – zorganizować, by ich państwo działało. Dzieci podczas warsztatów dowiedziały się, że podstawowym czynnikiem państwotwórczym są ludzie i że potrzeba odpowiedniego podziału obowiązków, wyboru władzy, spisania praw, by państwo funkcjonowało. Starałyśmy się wyjść poza utarty schemat myślenia, że najmłodszym wystarczy powierzchowna znajomość symboli państwowych, że niczego więcej z zakresu edukacji obywatelskiej nie są w stanie zrozumieć. Celowo zgromadziłyśmy na zajęciach dzieci w różnym wieku (od 3-latków do 13-latków), żeby pokazać, że państwo to wspólnota ludzi w różnym wieku, o różnych horyzontach i zapatrywaniach na świat. Eksperyment się powiódł – okazało się, że zróżnicowana grupa wiekowa uczy tolerancji, ale i współdziałania (było to widoczne zwłaszcza podczas tworzenia wspólnych symboli państwowych oraz nadawania znaczeń poszczególnym elementom, które znalazły się na godle i fladze). Jak pokazują warsztaty „Najmniejsze państwo świata”, nigdy nie jest za wcześnie na edukację obywatelską.

Duże zainteresowanie (także medialne) – ale i spore kontrowersje – wzbudził flashmob, podczas którego wykrzykiwane były hasła z Konstytucji 3 Maja. Wiele osób wyrażało swoje uznanie dla tego pomysłu, spotkałyśmy się jednak także z głosami krytycznymi, zwłaszcza ze strony ludzi, którym idea flashmoba jest obca. Nasze działanie trafiło przede wszystkim do osób dorosłych: początkowo skonsternowana grupa zgromadzona przed Pałacem na Wodzie stopniowo włączyła się w powtarzanie wykrzykiwanych przez nas haseł. Podjęte przez nas działanie miało również walor edukacyjny: wykrzykiwane hasła służyły upowszechnianiu uchwał Konstytucji 3 Maja, bardzo często nieznanych nawet osobom dorosłym. W czasie obchodów świąt narodowych w Polsce bardzo często zwraca się bowiem uwagę tylko na to, co świętujemy, nie na to, czego dany fakt dotyczy. Nowoczesna forma służyła także przełamaniu patosu, który zwykle towarzyszy tego rodzaju obchodom.

Świętować 3 Maja inaczej? Jak pokazują nasze działania, jest to jak najbardziej możliwe i nie wymaga bynajmniej dużego nakładu finansowego. Potrzeba jedynie dobrego pomysłu oraz... odrobiny odwagi do odrzucenia stereotypu.

Relacja z obchodów Konstytucji 3 Maja w Łazienkach
http://www.zw.com.pl/artykul/1,594654.html

autor: IK.

Tydzień z Konstytucją

2011-05-09T11:07:00.018+02:00

Z okazji 220. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja w Muzeum Łazienki Królewskie odbyło się szereg uroczystości okolicznościowych. Jedną z nich był odbywający się w połowie kwietnia 2011 roku cykl debat „Tydzień z Konstytucją”, których uczestnikami byli uczniowie gimnazjum i liceum.

Tydzień z Konstytucją w Gimnazjum im. Konstytucji 3 maja w Nasielsku

Podstawowy problem w popularyzacji wiedzy historycznej w tej grupie wiekowej tkwi przede wszystkim w opracowaniu sposobu dotarcia do młodzieży gimnazjalnej i licealnej. Chyba najbardziej widowiskową formą przekazywania wiadomości na temat historii jest rekonstrukcja historyczna. Czy rzeczywiście? Czasem odnoszę wrażenie, że rekonstrukcja jest metodą powierzchowną, to znaczy – działa przede wszystkim na zmysły (tym bardziej, że nie wszystkie grupy dbają o prawdę szczegółu, która w przypadku zajęć rekonstruktorskich jest sprawą kluczową). Tymczasem, istotą zrozumienia mechanizmów działania praw historycznych jest, jak sądzę, wniknięcie w świadomość ludzi czasów minionych. Ten efekt można osiągnąć przez zastosowanie najprostszych środków. W przypadku „Tygodnia z Konstytucją” takim środkiem okazała się dyskusja. Podczas zajęć uczniowie zostali podzieleni na grupy, które reprezentowały poglądy poszczególnych stronnictw, aktywnych podczas obrad Sejmu Wielkiego. Każdy artykuł zawarty w Konstytucji 3 Maja był dyskutowany, a potem – głosowany. Z jednej strony, uczniowie grali role zwolenników poszczególnych stronnictw, z drugiej – z ich ust niejednokrotnie padały argumenty odnoszące się do współczesności. Młodzież chętnie porównywała rozumienie pojęć zawartych w XVIII-wiecznym dokumencie z ich współczesnymi definicjami (np. naród). Ten szczególny rodzaj dramy zaowocował niejednostronnym spojrzeniem na to, co zaproponowała Konstytucja 3 Maja i uświadamiał uczniom, że źródła dzisiejszego prawodawstwa tkwią w Oświeceniu. Co ciekawsze, nie każda debata kończyła się przyjęciem tekstu Konstytucji, często dyskutowana problematyka budziła w młodych ludziach żywe emocje. Krytyczne spojrzenie okazało się więc znacznie bardziej inspirujące niż podejście naśladowcze.

O atrakcyjności zaproponowanego sposobu przekazywania wiedzy na temat Konstytucji 3 Maja i jej znaczenia przekonywać może również fakt, że „Tydzień z Konstytucją” miał swoją kontynuację poza Muzeum Łazienki Królewskie. Ośrodek Edukacji Muzealnej został zaproszony do Gimnazjum im. Konstytucji 3 Maja w Nasielsku, gdzie została powtórzona forma debaty znana z Łazienek. Edukacja muzealna wyszła więc poza przestrzeń zabytkową - uczniowie z Nasielska dyskutowali jednak na temat Konstytucji 3 Maja równie żywo, jak miało to miejsce w murach muzeum, pomimo tego, że „obrady Sejmu” odbywały się we współczesnej sali gimnastycznej. Jest to kolejny dowód na to, że namysł nad historią niekoniecznie potrzebuje „fajerwerków”. Z pewnością decydującą rolę w edukacji muzealnej poza muzeum (i, naturalnie, w muzeum) odgrywa charyzma edukatora i jego umiejętność zaktywizowania uczniów w tak zwanym „trudnym” wieku. Jak pokazał „Tydzień z Konstytucją”, jest to jak najbardziej możliwe – i wcale nie takie trudne. Często narzekamy, że jedyną rzeczą, zdolną zainteresować młodzież, są multimedia. Warto więc w pracy z nastolatkami wracać do „pudełka zwanego wyobraźnią”, zamiast bez ustanku serwować młodym ludziom atrakcyjne obrazki, których przesyt mają na co dzień.
autor: IK.

Stanisław August Poniatowski i Konstytucja 3 maja - artykuł prof. Zofii Zielińskiej

2011-04-29T12:07:00.001+02:00

Ośrodek Edukacji Muzealnej Łazienek Królewskich zaprasza na obchody 220. rocznicy uchwalenia jednego z najważniejszych dla Polaków dokumentów – Konstytucji 3 Maja. Z tej okazji zachęcamy do lektury artykułu przybliżającego rys historyczny wydarzeń z tamtych dni.

Sprawa autorstwa Konstytucji 3 Maja bardzo długo pozostawała niejasna, a to wskutek przygotowywania jej w dużej tajemnicy oraz – po zakończeniu obrad Sejmu Wielkiego - celowego zatarcia tej kwestii w źródłach. Najważniejsze z owych źródeł – obszerny traktat O ustanowieniu i upadku konstytucji polskiej 3 maja 1791 roku z 1793 r. – problem autorstwa celowo przedstawiało w sposób niejednoznaczny.

Traktat ten stanowił bowiem manifest powstańczy i jego zadaniem było przekonanie uczestników planowanej insurekcji, że w roku 1792 istniały szanse na polskie zwycięstwo nad armią rosyjską, a zaprzepaścił je Stanisław August. By pogląd ten ugruntować i ukazać dzięki temu sens nowego, powstańczego zrywu, autorzy O ustanowieniu i upadku (księża Hugo Kołłątaj oraz Ignacy Dmochowski, bracia Ignacy i Stanisław Potoccy) celowo zafałszowali obraz wydarzeń dwóch ostatnich lat Sejmu Wielkiego, m. in. zacierając rozstrzygający wkład Stanisława Augusta w powstanie Ustawy Rządowej.

Pierwsze poważne rysy na stworzonym przez twórców O ustanowieniu i upadku obrazie wydarzeń przyniosła publikacja w 1915 r. pism Scipione Piattolego, w okresie tworzenia Ustawy Rządowej sekretarza Stanisława Augusta i łącznika między królem a marszałkiem Ignacym Potockim. Równie istotne znaczenie miało przebadanie niewydanych listów Piattolego, znajdujących się w Zbiorach Rapperswilskich w Bibliotece Narodowej w Warszawie (spalonych następnie podczas II wojny światowej) oraz pełne otwarcie dla badaczy Archiwum Publicznego Potockich ze spuścizną Ignacego Potockiego.

Stanisław August

Na tej podstawie powstały ujęcia, których krytyczną recenzję przygotował Emanuel Rostworowski. W trakcie prac nad nią badacz ten doszedł do wniosku, że ustalenia poprzedników zawierały wiele twierdzeń wątpliwych i postanowił zweryfikować je krok po kroku. Ta decyzja oraz nowe odkrycia źródłowe doprowadziły Rostworowskiego do odtworzenia wydarzeń w sposób o wiele dokładniejszy i głębszy, niż udało się to autorom wcześniejszym. Efektem było opublikowane przez uczonego w 1963 r. studium, które ukazywało, jak naprawdę rodziła się Ustawa Rządowa i dowodziło, że autorem pierwotnej wersji tekstu Konstytucji 3 Maja był Stanisław August.

Na podstawie pism i memoriałów Ignacego Potockiego o jego kontaktach z królem od grudnia 1791 r. począwszy, a dalej na podstawie tekstów kolejnych wersji późniejszej Ustawy Rządowej, Rostworowski ustalił kilka zasadniczych faktów. Po pierwsze stwierdził, że nie istnieje iunctim między Konstytucją 3 Maja, a „Projektem do Formy Rządu”, który od jesieni 1789 r. przygotowywał Ignacy Potocki (z pewnym udziałem pozostałych członków Deputacji do Formy Rządu), i który Deputacja przedłożyła sejmowi na początku sierpnia 1790 r. „Projekt do Formy Rządu” okazał się takim gniotem, że po kilku miesiącach dyskusji nad nim w sejmie sam autor niefortunnego tekstu doszedł do wniosku, że z tej mąki chleba nie będzie. Ponieważ obóz Potockiego równocześnie przegrał wybory poselskie z 16 listopada 1790 r., wyłaniające drugi komplet posłów, a zwycięzcą okazał się król, marszałek litewski podjął męską decyzję. Zwrócił się mianowicie do Stanisława Augusta z ofertą (pierwsza wizyta Potockiego na Zamku miała miejsce 4 grudnia 1790 r.), by zechciał przygotować projekt konstytucji, jakiej potrzebowała Rzeczpospolita.

Oddanie inicjatywy nielubianemu zwycięskiemu rywalowi dobrze świadczy o Potockim jako polityku i dowodzi, że potrafił się on kierować celem nadrzędnym – interesem państwa, choć potem jako współautor O ustanowieniu i upadku te swoje działania przemilczał, podobnie jak starannie zatarł fakt, że „Projekt do Formy Rządu” nie był wcześniejszą wersją Ustawy Rządowej.

Król podjął wyzwanie i w ciągu kilku tygodni wypracował projekt ustawy zasadniczej. Był on gotowy może już około 20 grudnia 1790 r., na pewno zaś 10 stycznia 1791. Jego kolejna wersja, przepisana przez Piattolego na czysto, istniała najpóźniej 20 stycznia 1791 i zawierała już pewne zmiany inspirowane przez Ignacego Potockiego. Nad tą wersją między monarchą, Ignacym Potockim i pośredniczącym między nimi Piattolim toczyła się dalsza dyskusja, w wyniku której Potocki doprowadził do osłabienia monarchistycznego charakteru królewskiego pierwowzoru (m. in. zwiększono przewagę sejmu nad rządem). Zapewne już wówczas nieoficjalnie w dyskusji tej brał udział także marszałek sejmu Stanisław Małachowski, czyli praktycznie jego sekretarz, ksiądz Hugo Kołłątaj.

Wypracowany ostatecznie ok. połowy lutego 1791 r. tekst, został oddany do tłumaczenia na język polski. Przekład, ukończony najpóźniej 3 marca 1791 i zatytułowany „Reforma Konstytucji”, został w trakcie przepisywania go przez królewskiego sekretarza zmieniony w stosunku do francuskiego oryginału, tzn. monarcha przywrócił szereg swych stypulacji, wcześniej przez Ignacego Potockiego usuniętych. Do prac nad tą polską wersją przystąpili znów Potocki i Kołłątaj. Marszałek litewski dostrzegł odmienność tłumaczenia od francuskiego oryginału i starał się owe korekty jak najbardziej osłabić. Wkład Kołłątaja okazał się bardzo istotny i rękopis wyszły spod jego ręki stanowił już bezpośrednią podstawę ostatecznego kształtu Ustawy Rządowej. Była ona gotowa i została zaakceptowana zasadniczo przez wszystkich autorów na przełomie marca i kwietnia 1791 r. Pewne jednak założenia – w szczególności dotyczące roli rządu centralnego, tj. Straży oraz kompetencji w niej króla – pozostały niedomknięte i ucierano je do ostatniej chwili, wręcz do poranka 3 maja.

Stanisław August chciał sfinalizować sprawę konstytucji tuż po uzgodnieniu zasadniczego jej projektu, tj. na początku kwietnia 1791 r. Pozostali twórcy doprowadzili do odroczenia sprawy. Już wcześniej (w lutym 1791 r.) ustalone zostało między nimi, że dla łatwiejszego przeforsowania projektu w sejmie król nie będzie występował jako jego twórca, lecz przyjmie go od sejmujących. Od kwietnia zajęto się stopniowym rozszerzaniem grona wtajemniczonych do kilkudziesięciu osób. Miały się one stać obrońcami projektu po wniesieniu go do izby sejmowej. Wszystko to czyniono w głębokiej tajemnicy, z obawy, by wskutek przedwczesnego ujawnienia trwających jeszcze prac nie narazić ich na storpedowanie przez obóz konserwatywny, a także jego zagranicznych popleczników, przede wszystkim Rosję. Dopiero w przeddzień wprowadzenia projektu do sejmu zdecydowano się ujawnić go szerokiemu gronu potencjalnych zwolenników - w nocy z 2 na 3 maja 1791 r. 102 członków sejmu podpisało tzw. asekurację, deklarując w niej gotowość wspierania projektu ustawy zasadniczej w sejmie. Nazajutrz nastąpiła „rewolucja 3 maja”.

Choć Stanisław August był pierwotnym autorem tekstu Ustawy Rządowej, w trakcie „ucierania” królewska wersja została znacznie zmodyfikowana w kierunku republikańskim. Mimo to Konstytucja 3 Maja stanowiła zasadniczy zwrot w porównaniu z ustrojem wcześniejszym, zdecydowanie republikańskim. Silna jak na polskie tradycje centralna władza wykonawcza, silna w niej pozycja króla, wreszcie istotne prerogatywy, jakie zachowywał władca w sejmie, przesądzają o tym, że ustrój stworzony przez Ustawę Rządową możemy uznać za monarchizm, którego granice wyznaczała konstytucja, a więc za monarchizm konstytucyjny.

Zofia Zielińska

Jan Matejko Konstytucja 3 Maja 1791 roku

o autorce: Prof. Zofia Zielińska, historyk w Instytucie Historycznym Uniwersytetu Warszawskiego, specjalizuje się w dziejach Polski XVIII wieku.

Majówki z Wiewiórką Stasiem

2011-04-29T10:18:00.005+02:00

Warsztaty Rodzinne – Majówki z wiewiórką

W niedzielne majowe poranki zapraszamy dzieci i rodziców do kolejnego spotkania z mieszkańcami Parku Łazienkowskiego. Tym razem poznamy losy Stasia - wiewiórki o dzielnym sercu. Trzymając się puszystego ogona Stasia wkroczymy w świat ruchu, tańca i śmiechu. Dowiemy się dlaczego Staś bał się latać i był brudaskiem. Wszystkie tajemnice wyjaśni wiewiórcza dysputa na temat innego koloru futerka. Kolejny raz przygotujcie się na figle, skoki i śmieszne kroki!

Terminy: 8.05, 15.05, 22.05, 29.05

Godzina: 11:00

Miejsce spotkania: Taras przed Pałacem na Wodzie

Bilet: 15 zł dziecko / rodzice gratis!

Rezerwacje i więcej informacji: marzena.rostkowska@lazienki-krolewskie.pl lub pod numerem telefonu 22 50 60 043

Balonem po Świecie Nauki

2011-04-10T14:42:00.003+02:00

Jak wyglądał świat w czasach, gdy Stanisław August Poniatowski tworzył Łazienki Królewskie? Co charakteryzowało, tak nam odległy, XVIII wiek i jakimi nowinkami żyli tamci ludzie? Co było ówczesnym konkordem, a co odbierano z równym zadziwieniem z jakim dziś odbieramy wiadomości o kolejnych podróżach kosmicznych? 

We wtorek, 5 kwietnia, grupa piątoklasistów z Milanówka została wprowadzona w świat nauki: wynalazców i wynalazków XVIII wieku. Usłyszeli historię braci Montgolfier - pomysłodawców balonu na ogrzane powietrze, głowili się nad popularną chińską łamigłówką - tangramem, uzyskiwali kryształki soli z zasolonej wody, konstruowali własną camerę obscurę. Lekcja odbyła się w Sali Jadalnej, gdzie ponad dwieście lat temu król i jego goście z pewnością podejmowali temat rozwoju współczesnej im nauki.

"Po co nam ta sztuka?" - pyta Monika Gałkowska, autorka nowego artykułu o edukacji artystycznej

2011-04-10T00:41:00.007+02:00

Pewnego wieczoru okazało się, że na ulicy Spiska 16 w Warszawie istnieje miejsce godne uwagi - Instytut Edukacji Artystycznej. Miejsce to, już następnego dnia rano, zdołało mnie przyciągnąć i usadowić na jednym z wykładów o historii plakatu. Obecność na lekcji pozwoliła mi dowiedzieć się więcej o miejscu, w którym edukacja artystyczna to temat przewodni. Po wykładzie, który przypomniał mi studenckie poranki zakraplane kawą z plastikowych kubków, zostałam zaprowadzona przez dyrektorkę Instytutu na samą górę budynku, gdzie odbywały się zajęcia plastyczne. Wśród pędzli, farb i hałasujących dzieci siedzących przed sztalugami, udało mi się zamienić słowo z Moniką - jedną z prowadzących zajęcia, z którą od razu połączyło mnie wspólne zainteresowanie - edukacja przez sztukę. Kilka dni później spotkałyśmy się na kawę. Wymieniłyśmy się doświadczeniami, opowiedziałam Monice o blogu Ośrodka Edukacji, a ona, w nawiązaniu do naszej rozmowy, chętnie zgodziła się napisać artykuł, który zatytułowała "Po co nam ta sztuka?". Artykuł Moniki można już dziś przeczytać w zakładce "Artykuły". Polecam.

Bajka zamiast lekcji?

2011-04-09T23:17:00.003+02:00

"Mity greckie nigdy nie były jeszcze tak ciekawe! Rozpoczęło się od wciągającej opowieści o stu oczach Argosa, podczas których piętnaście par dziecięcych oczek z zainteresowaniem śledziło opowiadaną historię."

Małgorzata Radziwanowska

"Układaliśmy się na ziemi imitując mitologicznego stwora, odgrywaliśmy gesty bohaterów bajki (...)"

fot. Małgorzata Radziwanowska

Reportaż na podstawie projektu - Łazienki ForMusic

2011-04-04T12:16:00.010+02:00

Muzeum Łazienki Królewskie wraz z fundacją ForMusic zapraszają na wieczory czwartkowe organizowane w ramach projektu Łazienki ForMusic. Projekt to cykl otwartych paneli dyskusyjnych i seminariów prowadzonych przez uznanych polskich kompozytorów i muzykologów młodego i średniego pokolenia. Kolejne spotkanie odbędzie się w czwartek 14 kwietnia o 18:00.

Troje wolontariuszy - Paweł Kulpiński, Patryk Makulski i Dorota Ślązakowska - spotkało się w Ośrodku Edukacji Łazienek Królewskich, aby w grupie tworzyć fotograficzno-prasowy reportaż na podstawie projektu - Łazienki ForMusic. Pierwsza część reportażu "O muzyce w Łazienkach" pojawi się już w krótce w zakładce "Reportaże".

Fotografia z reportażu na podstawie projektu Łazienki ForMusic autorstwa Pawła Kulpińskiego, Patryka Makulskiego i Doroty Ślązakowskiej

Łazienkowi Opowiadacze - spotkania dla najmłodsyzch, co niedzielę w Łazienkach

2011-04-04T11:48:00.005+02:00

"Pamiętam, gdy jako mała dziewczynka babcia opowiadała mi bajki. Wszystkie mówiła z głowy!" "Najlepiej się zasypiało, gdy mama siadała przy łóżku, pozostawiając na chwilę wszystkie ważne sprawy, abym dziś mogła wspominać momenty kojących, kołyszących do snu słów". "Dziś sam siadam od czasu do czasu przy mojej córce, aby - czytając - zapewnić jej wspomnienia i ciepło". Oto wypowiedzi pewnych osób, które zastanawiały się ostatnio nad bajką, jej opowiadaniem i znaczeniem. W Ośrodku Edukacji także uważamy, iż bajka zapewnia przeżycie, wpomnienie, umocnienie więzi pomiędzy czytającym, a słuchaczem. Dlatego też, co tydzień w Łazienkach organizujemy spotkania z bajką, czyli cykl "Łazienkowych Opowiadaczy", na który serdecznie zapraszamy w niedzielne poranki najmłodszych wraz z opiekunami.

Kolejny rozdział Łazienkowych Opowiadaczy

2011-04-04T10:39:00.003+02:00

"Tajemniczy paw, piękna perła i królewskie łoże - to właśnie te trzy rzeczy zdominowały wyobraźnię najmłodszych gości  w niedzielę 27 marca w Pałacu na Wyspie", relacjonuje nasza wolontariuszka  - Dorota Jędrzejczyk.

"Niezwykle kolorowe łoża w kształcie pawia, poduszki ozdobione perłami..."

fot. Dorota Jęrzejczyk 

Otwarcie zakładki "Reportaże" - pierwszy reportaż na podstawie projektu "Wiek XVIII od lat 18"

2011-04-04T10:09:00.006+02:00

Mamy już za sobą trzy spotkania z cyklu "Wiek XVIII od lat 18", które poprowadził doświadczony edukator, Michał Burdziński. Zajęcia przeznaczone są dla osób, dorosłych - czyli tej grupy odbiorczej, o której się zwykle zapomina, tworząc ofertę edukacyjną w polskich muzeach."Wiek XVIII od lat 18" przyciągnął grupę pasjonatów historii, historii sztuki oraz Łazienek Królewskich, którzy podjęli grę ze stereotypami na temat sztuki klasycystycznej oraz żywo włączyli się w interpretację dzieł sztuki. Kolejne spotkanie z cyklu "Wiek XVIII od lat 18" odbędzie się już w nadchodzącę sobotę, 9 kwietnia, w godzinach od 13:00 do 15:00. 

IK

Zapraszamy Państwa do przeczytania pierwszej części reportażu na podstawie projektu "Wiek XVIII od lat 18" autorstwa naszej praktykantki, Pauliny Szulist. Tym samym, reportaż Pauliny zapoczątkuje serię reportaży - o łazienkowych, i nie tylko łazienkowych, działaniach edukacyjnych - w zakładce "Reportaże".

Młodzież z pobliskiego gimnazjum uczestniczy w programie Wolontariat z Kulturą!

2011-03-27T12:17:00.004+02:00

18 marca. Po raz kolejny wychodzimy poza teren muzeum, aby zaprosić nową grupę młodzieży do uczestnictwa w programie Wolontariat z Kulturą!. Magda Sowińska, nasza wolontariuszka relacjonuje:

„Młodzież z gimnazjum nr. 7 o nazwie „Przy Łazienkach Królewskich” przybyła na spotkanie organizacyjne, wstępnie zapoznała się z naszą ofertą wolontariatu, a w szczególności z nadchodzącym w maju eventem - Łazienki Dają Głos! Z entuzjazmem wysłuchali informacji na temat eventu, który nie tylko wpłynie na popularyzację zbiorów Łazienek Królewskich, ale przede wszystkim dostarczy uczniom niezapomnianych wrażeń i wzbogaci ich o nowe doświadczenia.”

Bardzo liczymy na uczestnictwo młodzieży w majowym projekcie edukacyjnym Łazienki Dają Głos!

"Kto to widział?"

2011-03-26T19:10:00.012+01:00

22 marca  2011 podczas "Kto to widział?!" przedszkolaki z zaprzyjaźnionego z nami przedszkola Akademia Króla Stasia poznały Łazienki Królewskie z zupełnie nowej strony! Nowatorska forma zwiedzania, która polegała na podzieleniu dzieci na niewielkie grupy i oprowadzeniu po różnych obiektach, pokazała, że najmłodsi, którzy w przedszkolu wszystko robią razem potrafią z zadowoleniem i bez zazdrości dzielić się z kolegami tym, co zobaczyli. Ogromna w tym zasługa naszych edukatorek: Marzeny, Magdy, Iwony oraz Finki, które potrafiły wciągnąć dzieci w fascynujący świat Łazienek za pomocą odpowiednio poprowadzonej rozmowy i bardzo pomysłowych zajęć kreatywno-plastycznych. Prace, które powstały na warsztatach, zostaną opublikowane w przewodniku po Łaziewnkach dla dzieci i dorosłych "Kto to widział?".
IK 

Poniżej, foto-relacja Patryka Makulskiego z projektu edukacyjnego "Kto to widział?". 

Patryk Makulski: ur. 4 lipca 1986 r. w Warszawie. Studiuje Public Relations na Uniwestytecie Warszawskim. Lubi podróżować i robić zdjęcia.

 fot. Patryk Makulski

Zachęcamy do oglądania zdjęć w dużym formacie w zakładce "Galeria".

Kolejny rozdział Łazienkowych Opowiadaczy

2011-03-26T18:21:00.006+01:00

Myszka z wydmuszki, pawie piórko, karuzela-pozytywka. Krajobraz naszego dzieciństwa. Przedmioty na zawsze pozostające tajemnicą, podszyte przygodą, należące do pokrytych kurzem wspomnień. Niebieska wstęga łącząca jedno dziecko z drugim dzieckiem, królewską salę Salomona ze Starą Kordegardą, a pomiędzy - ogromny park. Bajka o myszce Auguście i łysym pawiu. Urywki wspomnień, skrawki pamięci. Jak to było…?

W minioną niedzielę, 20 marca, odkryty został kolejny rozdział „Łazienkowych Opowiadaczy”, który z pewnością pozostanie w pamięci naszych najmłodszych odbiorców. Aleksandra Capiga-Łochowicz, instruktorka tańca kreatywnego, opowiedziała bajkę, zilustrowała ją przedmiotami i urozmaiciła serią ćwiczeń taneczno-ruchowych.

„Czego tu nie było! I doświadczenie własnego ciała, i udawanie zwierzątek, i zabawy z rzeką…” wspomina nasza wolontariuszka, Małgorzata Hackiewicz. Zapraszamy na kolejny odcinek już w niedzielę, 27 marca o 11:00 w Pałacu na Wodzie. Więcej zdjęć w zakładce "Galeria". 
MS

Nowe oblicze Ośrodka Edukacji Muzealnej

2011-03-17T14:22:00.002+01:00

Zespół Ośrodka Edukacji doczekał się nowych biur! Wczoraj, 16 marca, odbyła się przeprowadzka. Od dziś mamy przyjemność przyjmować naszych gości w nowej aranżacji architektonicznej. Serdecznie zapraszamy!

Łazienki Królewskie: usłysz, dotknij, poczuj...

2011-03-17T14:06:00.007+01:00

W środę, 16 marca, grupa osób niewidomych z Grodziska Mazowieckiego przyjechała do Łazienek, aby poczuć zapach ogrodu zimowego, dotknąć gładkich marmurowych rzeźb, usłyszeć echo w Teatrze Stanisławowskim,  doznać ciszy i spokoju od dawna panujących w Starej Pomarańczarni. Przyjechali, aby posłuchać i dowiedzieć się nieco o historii Polski - o królu Stanisławie Auguście Poniatowskim i jego Łazienkach. 

MS

 Ogród Zimowy w Starej Pomarańczarni

Zapraszamy do zakładki „Galeria”.  

Młodzież z pobliskiego technikum uczestniczy w programie Wolontariat z Kulturą!

2011-03-17T13:22:00.011+01:00

Jakiś czas temu, otrzymałam telefon od pani z technikum hotelarsko-turystycznego, znajdującym się niedaleko Łazienek. Nauczycielka, o wdzięcznym, charakterystycznym głosie, powiedziała mi, że zależy jej na włączeniu grupy młodzieży w program Wolontariat z Kulturą! Niedługo po telefonie poszłam do szkoły, spotkałam się z nauczycielką oraz dyrektorką szkoły, aby nawiązać kontakt w celu zaangażowania młodzieży w działalność Ośrodka Edukacji. Już w miniony weekend pierwsza grupa młodzieży z technikum zaangażowała się w pracę Ośrodka Edukacji poprzez rozdawanie ulotek, a w nadchodzącą sobotę i niedzielę pomogą nam kolejne osoby. 

MS

Foto-relacja z wizyty w szkole autorstwa naszej wolontariuszki Doroty Ślązakowskiej:

 fot. Dorota Ślązakowska

Relacja z kolejnego rozdziału Łazienkowych Opowiadaczy

2011-03-17T12:41:00.008+01:00

13 marca, odbyło się kolejne spotkanie z cyklu warsztatów rodzinnych pt. "Łazienkowi Opowiadacze". Podobnie jak dwa tygodnie temu, rozpoczęło się w Starej Pomarańczarni, gdzie dzieci wspólnie z rodzicami spacerowały oglądając wnętrze, które niegdyś służyło do przechowywania drzew pomarańczowych. Następnie, Promenadą Królewską mali uczestnicy zajęć udali się do Starej Kordegardy. Tam, po wysłuchaniu bajki, ochoczo zabrali się do tworzenia "pawich strojów" przy użyciu dostępnych materiałów plastycznych. Po zakończonej lekcji, mali artyści dumni ze swoich prac zabrali je do domu. 

- relacja naszej wolontariuszki Magdaleny Sowińskiej

fot. Magdalena Sowińska

"Potyczki Kuchenne" - lekcja muzealna, która już niedługo stanie się częścią naszej stałej oferty

2011-03-10T11:42:00.003+01:00

Smakosze zastępują obżartuchów. Wspaniałe przyjęcia w oparciu o błyskotliwą rozmowę wchodzą na miejsce rozpasanych uczt. Smak jedzenia staje się ważniejszy od jego ilości. Kiedy tak się działo? Oto czasy stanisławowskie, w których zmiany obyczajowe i mentalnościowe wpłynęły na ówczesną kuchnię i zwyczaje jedzeniowe. "Potyczki Kuchenne", to lekcja muzealna, która wprowadza uczniów w epokę stanisławowską poprzez ciekawostki kulinarne. Uczniowie wąchają przyprawy, które w 18 wieku pojawiały się na polskich stołach, szacują wartość odżywczą menu króla Stanisława Augusta oraz dowiadują się, co podawał królewski kucharz Paul Tremo podczas słynnych Obiadów Czwartkowych.  

W tym tygodniu odwiedziła nas grupa młodzieży z Łosic, aby wziąć udział w pierwszej edycji lekcji pt. "Potyczki Kuchenne". Zapraszamy do oglądania zdjęć w zakładce "Galeria".  

MS

 Cielęcina funtów 4, Jarząbków 3, pietruszka, seler ...